广东 中山精品课程之小榄镇永宁中学化学教学设计：人教版九年级上 第四单元课题4 化学式与化合价（第4课时）教学设计.docVIP

课题：§4-4 化学式与化合价（第4课时） —— 有关化学式的计算（1） 小榄镇永宁中学化学科组 一、教学目标： 掌握有关化学式的原子个数比，元素质量比和相对分子质量的计算。 二、教学重点： 掌握有关化学式的原子个数比，元素质量比和相对分子质量的计算。 三、教学难点： 原子个数比与元素质量比的区别 四、教学资源分析： 计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比，计算物质中某元素的质量分数是初中学生应掌握的基本计算，也是教学中的重点，这些基本计算必须建立在对化学式涵义的理解透彻的基础之上，因此这是教学中的难点。课程标准对这些内容要求不高，故教学中不能任意扩大与加深。 有关相对分子质量计算的教学，开始时应引导学生复习相对原子质量的概念，了解相对分子质量跟相对原子质量一样，也是相对质量。由于计算比较简单，教师可启发学生自己学习，并通过讨论纠正错误。 Ⅰ、课前必备材料： 【设计意图：知识回顾】 默写下列原子团的符号并标出其化合价： 铵根 氢氧根 硝酸根 碳酸氢根 碳酸根 硫酸根 磷酸根 2．默写下列元素的化合价： Mg Ca Ag Na Cu H Fe (铁) K S Ba Zn O Cl Al Fe (亚铁) 3．写出下列物质的化学式： 氧化钙 氧化铝 氧化亚铁 氧化铁 氯化镁 氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铝 氢氧化铁 氯化铵 硫酸铵 硝酸钾 硝酸铵 碳酸氢钠 碳酸钠 硫酸铜 硫酸 盐酸 碳酸 硝酸 氢气 氮气 氦气 氖气 Ⅱ、阅读教材 84页至85页 （关键处、疑难处做好标记） 【设计意图：培养学生的自学能力】 Ⅲ、思考题或练习题 七、学习过程 知识点1 化学式中有关原子的个数的计算【设计意图：培养学生分子中原子个数的计算】 4．化学式H2O中共有 种原子，其中一个二氧化碳分子中碳原子有 个，氧原子有 个，各原子的原子个数比为 。 5．反对运动员使用违禁药品”是北京2008“人文奥运”的重要体现。“乙基雌烯醇”(C20H32O)是一种违禁药品，它是由 种元素组成，该分子中碳、氢、氧原子的个数比 。 化肥硝酸铵该分子中 7．求Al2(SO4)3中共有 个原子，各原子的个数比为： 。 8．(NH4)2CO3共有 种元素，各原子的个数比为： 。 9. CuSO4·5H2O 中共有 种元素，该分子中共有 个原子，其中氧原子和氢原子的个数比为 。 知识点2 化学式中各元素的质量比【设计意图：培养学生各元素的质量比的计算】 例题：求化学式H2O中各元素的质量比？（相对原子质量：H-1、O-16） H : O = 2×1 : 16 = 1 : 8 10．求H2SO4中硫元素和氧元素的质量比？（相对原子质量：H-1、S-32、O-16） 11.求硝酸铵 12．“乙基雌烯醇”C20H32O， （相对原子质量：H-1、C-12、O-16） ①该分子中碳、氢、氧原子的个数比 ②各元素的质量比为 。 知识点3 求化学式的相对分子质量 【设计意图：培养学生相对分子质量的计算】 例题：求化学式H2O的相对分子质量？ 解：水的相对分子质量 = 2×1 + 16 = 18 13．你能迅速计算出下列物质的相对分子质量吗？（要求写出有关计算过程） （可能用到的相对原子质量：C-12、O-16、H-1、S-32、Ca-40、N-14、Cu-64） ②硫酸[H2SO4] 的相对分子质量=_______________________________________ ③氢氧化钙的相对分子质量=_________________________________________ ④碳酸铵的相对分子质量=_____________________________________________ ⑤CuSO4·5H2O的相对分子质量=_____________________