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广东省珠海十中九年级上化学《5.2 如何正确书写化学方程式(第一课时)》导学案
【学习目标】
1.知道书写化学方程式应遵守的原则。 2.能正确书写简单的化学方程式。
【自主学习】自学课本P99第一自然段,检测自学效果。
检测1: 下列化学方程式均不正确,你认为分别违背了化学方程式应遵循的什么原则?
(1)4Fe+3O2点燃2Fe2O3,违背了 ;
(2)Fe + O2 点燃Fe3O4,违背了 。
【参与学习】积极思考,解决困惑。
问题1:什么是方程式的配平?
例1:配平下列化学方程式:
(1) P+ O2 点燃 P2O5
(2) C2H2+ O2 点燃 CO2+ H2O
(3) CuSO4+ NaOH Na2SO4+ Cu(OH)2↓
例2:最近日本找到了一种廉价环保的新能源——甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O22CO2+3H2O ,则甲醚的化学式是( )
A. C3H6O2 B. C2H6O C. C2H4O D. CH4O
问题2:书写化学方程式的步骤是什么?
例3:(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
(2)写出氢气在空气中燃烧的化学方程式
(3)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制氧气的化学方程式
【归纳小结】回味反思,领悟提高。
【阶梯训练】会做才算懂。
A组 基础练习
1.某学生写了下面四个化学方程式:
①Mg+O2点燃MgO2 ②KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑
③4P+5O2↑ 2P2O5 ④2H2O通电2H2 + O2↑
根据下列问题填写答案(填序号)
(1)化学式写错的有 (2)化学式正确但未配平的有
(3)未注明反应条件的有 (4)气体符号使用不当或有遗漏的有
2.写出下列反应的化学方程式:
(1)硫粉在氧气中燃烧:
(2)镁在空气中燃烧:
(3)电解水:
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:
(5)加热高锰酸钾:
(6)氧化铜与氢气在加热的条件下反应生成铜和水:
3. 潜水艇中可用过氧化钠做氧源,其化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X。根据质量守恒定律,你认为X是( )
A.Na2O B.CO C.CO2 D.O2
4. 硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内可被缓慢氧化生成A气体:
4 C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,则A的化学式为( )
A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O
5.配平下列化学方程式:
(1) CH4+ O2 点燃 CO2+ H2O
(2) CO + O2 点燃 CO2
(3) C + Fe2O3 高温 Fe + CO2 ↑
(4) Al+ H2SO4 Al2(SO4)3+ H2↑
(5) NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O
B组 提高练习
6. 试用化学方程式解释:
(1)用H2作“零污染汽车”的燃料:
(2)灯
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