江苏省宿迁市现代实验学校七年级历史上册第13课 六王毕 四海一学案 岳麓版.docVIP

六王毕 四海一 学习内容 第三单元统一国家的建立 第13课 六王毕 四海一 学习目标 掌握秦灭六国及其意义。秦朝建立中央集权制度的建立。 秦朝巩固统一的措施。 了解秦朝的疆域。 学习重难点 秦王嬴政统一天下和巩固统一的措施。 导 学 过 程 感悟 预习：一、秦王扫六合： ★★1、秦统一六国：秦王 先后吞并六国，完成统一， 于 年建立 ，定都 。 ★★2、秦的统一的意义：①结束了 以来长期的分裂割据， ②开创了中国历史上 的局面。 是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 秦朝中央集权制度的建立： ★★（秦朝的中央集权制度的开创者：是秦始皇（嬴政）。） （我国古代皇帝制度创建于：秦朝。） ★★1、秦朝的中央集权制度的建立目的：为了 。 ★★2、秦朝的中央集权制度的内容： ①秦王 自称皇帝， ②在中央：设 、 、 合称“三公”。 （丞相协助皇帝处理全国的政务，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。） ③在地方，推行 。 ★★3、秦朝的中央集权制度的作用：黄帝把从 到 的 都掌握在自己手中，秦朝的中央集权制度对后世产生 。 ★★三、秦朝（秦始皇）巩固统一的措施： （★★秦朝采取巩固统一措施的主要目的是：为了巩固国家统一。） ★★1、政治上：建立了君主专制 制度。 ★★2、文化上：统一 。（★★秦朝统一的文字是： 。） ★★3、经济上：统一 、 ，还修筑 ，统一 。 （★★秦朝统一的货币是： （通称秦半两）。） （★★秦朝统一文字、货币、度量衡，还修筑驰道，统一车轨，这些措施的作用：促进了各地区 、 的交流，有利于 。 ★★秦朝还把秦国度量衡的标准器颁行天下。） ★★4、思想上： 。 （秦始皇采纳了丞相李斯的建议，实行焚书坑儒。 ★★焚书坑儒的目的是：为了加强 。 ★★焚书坑儒的影响是：给我国古代 造成了 。） ★★5、军事上：派大将 北击匈奴，收复河套，修筑 。 还征讨南越，开凿灵渠。 （★★秦朝修筑长城的主要目的是：为了抵御 。） （★★秦朝的长城，西起 、东到 ，全长一万多华里。） 三、秦朝的疆域：东到 ，西到 ，南到 ，北到 一带， 是当时世界上最强大的国家之一。 展示： 1、简述秦的统一的意义有哪些？ 2、简述秦朝的中央集权制度的内容有哪些？ 3、秦朝（秦始皇）巩固统一的措施有哪些？ 4、秦朝统一的文字是什么？秦朝统一的货币是什么？ 5、秦始皇采纳了谁的建议，实行焚书坑儒，焚书坑儒有什么目的和影响？ 6、秦朝修筑长城的主要目的是什么？简述秦朝的长城的范围？ 反馈： 1、班上来了一位新同学，他自我介绍说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名字相同，请问他姓（ ） A.夏 B.唐 C.周 D.秦 2、秦始皇建立的封建君主专制集权统治的主要特征是（ ） A.规定最高统治者称皇帝 B.国家一切大权集中在皇帝手中 C.在中央设丞相、太尉、御史大夫 D.在地方实行郡县制 3、秦灭六国，建立起我国第一个统一的封建国家。统一之后的货币是（ ） A B C D 4、 秦始皇的下列哪一措施，就其历史作用而言应该否定（ ） A.推行郡县制 B.统一货币 C.焚书坑儒 D.修筑万里长城 5、秦始皇作为“千古一帝”在历史上最大的贡献是（ ） A.建立了一整套君主专制中央集权的国家制度 B.“书同文，车同轨” C.修筑了万里长城 D.建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 。 。 教学反思：