江苏省宿迁市现代实验学校七年级历史上册第6课 西周的分封学案 岳麓版.docVIP

西周的分封 学习内容 第6课 西周的分封 学习目标 掌握以下知识点：商纣的残暴统治；牧野之战；商朝的灭亡和西周的建立；西周分封制的主要内容及作用；犬戎攻破镐京，西周灭亡；平王东迁。 学习重难点 分封制的主要内容及作用 导 学 过 程 感悟 预习：一、武王伐纣： 1、背景：商朝的末代国王 的暴政，好酒淫乐，不理朝政，加重赋税，施用酷刑。（★★“以酒为池”“悬肉为林”，“酒池肉林”“炮烙之刑”反映了商朝的暴君是：纣。 ★★2、牧野之战：★★（1）时间：约公元前 1046年。 ★★（2）交战双方： 亲率大军讨伐 。 ★★（3）结果： 大获全胜，乘胜攻进朝歌， 灭亡。 ★★3、周朝的建立： 灭商后，建立了 ，定都 （今陕西西安），史称 。 二、分封诸侯： ★★西周实行的制度有：分封制、嫡长子继承制、王位世袭制。 ★★1、分封制：★★（1）分封制的目的：为了加强对 的统治。 ★★（2）分封制的主要内容：实行以 为中心的 制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做 ，建立 。 （3）分封的诸侯国有：卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。 ★★（4）分封制的作用：①巩固了 ， ②扩大了 ，③加速了 。 ★★(5）“封建亲戚，以藩屏周” “授民授疆土”，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，反映了西周的政治制度是： 。 ★★（6）与“诸侯”、“列国”产生相关的制度是：西周的 。 2、嫡长子继承制：（1）嫡长子继承制的含义：只有 所生的 才有资格继承天子、诸侯、卿大夫等职位。 （2）嫡长子继承制的作用：保证了王室、贵族统治权力的 ， 有利于 的稳定。 3、西周的疆域：西到今 东部，东到今 北部， 东北到今 南部，南面跨过了 。 三、平王东迁： 1、西周的灭亡：公元前771年，少数民族 攻破 ，杀死 ， 结束。 （★★“烽火戏诸侯” 反映了西周的周幽王的昏庸） 2、东周的建立：公元前770年， 迁都 （今河南洛阳） ， 开始。 3、夏、商、周的比较： 朝代 建立时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 约公元 前2070年 阳城 禹 桀 商 约公元 前1600年 亳，几次迁都， 商王盘庚把都城迁到殷 汤 纣 周 西周 公元 前1046年 镐京 周武王 周幽王 东周 公元 前770年 洛邑 周平王 展示：1、“以酒为池”“悬肉为林”，“酒池肉林”“炮烙之刑”反映了哪个朝代哪个暴君？ 2、有人说商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的，你认为对吗？请说说理由。 3、列举西周实行的制度有哪些？ 4、“封建亲戚，以藩屏周” ，“授民授疆土”， “普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，都反映了哪个朝代的什么制度？ 5、简述分封制的作用？ 6、商纣王和周幽王的下场说明了什么？ 反馈： 1、哪吒是小朋友们喜欢的一位神话人物，在电视剧《封神榜》中，他帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是（ ） A.大禹 B.商汤 C.周武王 D.周厉王 2、 “炮烙之刑”“酒池肉林”是对商代一位暴君的写照，这位暴君是（ ） A.启 B.桀 C.汤 D.纣 3、西周实行分封制的目的是（ ） A.加强对全国的统治 B.提高天子的地位 C.为了犒劳诸侯 D.扩大统治范围 4、昏君王国，明君兴政，参照这一标准， 下列四人总，与其他三人明显不同的是（ ） A.商汤 B.周武王 C.周幽王 D.周平王 5、“立嫡以长不以贤” ，下图反映我国古代的（ ） A.嫡长子继承制 B.王位世袭在 C.禅让制 D.分封制 6、“封建亲戚，以藩屏周” “授民授疆土”， “普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣” 反映了西周的政治制度：（ ） A.嫡长子继承制 B.王位世袭在 C.禅让制 D.分封制 。 。