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江苏省泗阳县实验初级中学九年级下学期化学《溶液的形成》(第3课时)教学案
课堂练习:(选择题每题7分,共计70分)
1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是 ( )
A.非常浓的溶液 C.增加该溶液的溶质,溶质还能继续溶解的溶液
B.很稀的溶液 D.增加该溶液的溶质,溶质不能继续溶解的溶液
2、下列说法正确的有 ( )
A.在一定量的溶剂里,硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓
B.浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液
C.20℃时的硝酸钾饱和溶液,当温度升高到60℃时,其它条件不变,该溶液还是饱和溶液
D.对同一溶质的溶液而言,在一定温度下,饱和溶液比不饱和溶液要浓
3、(2011年四川泸州)下列有关饱和溶液的说法中,正确的是 ( )
A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
4、T℃时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和(质量分数为40%);另一瓶为10%
的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( )
A.加入少量硝酸钾晶体 B.略降低温度
C.加入一定量的水 D.T℃时,蒸发少量水。
5、(2011年浙江温州)图甲为蔗糖的溶解度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温,则烧杯底部的蔗糖固体质量将
A.变大 B.不变
C.变小 D.先变小后变大
:
6、简答题(每题2分共计6分):
(1)如何判断室温下硝酸钾溶液是否达到饱和状态?
(2)(2011年湖北襄阳)将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用的方法是?
(3)是室温下的饱和石灰水变为不饱和溶液,你有哪些方法?
课后练习:
7、(2012.泰州市)下列关于溶液的说法中,正确的是 ( )
A.溶液都是无色透明的混合物 B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大 D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
8、(2011年山东烟台)下列有关溶液及其性质的说法中错误的是
A.海水的凝固点比水低
B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C.一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化
D.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
9、(2011四川宜宾)下列有关溶液的说法不正确的是( )
A
B.物质的溶解度不一定都随温度升高而增大
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
10、改变下列条件,能使用权10℃时的食盐饱和溶液变成不饱和溶液的是( )
A.加入固体食盐 B.升高温度至20℃
C.再加入10℃时的食盐饱和溶液 D.保持温度不变,蒸发掉一些水分。
/12、蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如下图。下列说法正确的是
A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小
B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象
C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大
D.t1度和t2度时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等
11、(2011年浙江湖州)(每题2分共计4分)室温下(20℃),往装有100毫升水的烧杯中就爱如1克熟石灰,充分搅拌,底部仍有较多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论:
结论一:烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液;
结论二:在室温下,熟石灰的溶解度小于1克;
(1)以上结论正确的是 ;
(2)将上述澄清溶液转移一部分与试管中加热,能观察到 。
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