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专业带头人申报表 申 请 人： 徐荣辉 所 在 系： 电子信息工程系 申报专业： 通信工程 填表时间： 2011年2月28日 江西蓝天学院 一、申请人基本情况 姓名 徐荣辉 性别 男 出生年月 1975．12 民族 汉 政治面貌 中共党员 参加工作时间 1998．7 最高学历（学位） 硕士 何时何校毕业（获得） 2007．6江西师范大学 所学专业 光纤通信 现从事专业 电子信息工程、 通信工程专业教学与研究 专业技术职务 讲师 专业技术职务取得时间 2010．12 二、申请人科研工作情况 1．近三年本专业领域科研、教研项目及获奖情况 序号 项目名称 级别 （省、部） 起讫时间 承担任务 1 民办高校教风建设路径选择研究 江西省教育厅 2010.9-2012.2 调研与教学研究 （第二课题组成员） 注：科研项目只填写省、部级课题。 2．近三年获本专业领域专利情况 序号 专利名称 获得时间 承担任务 3．近三年已出版的专著、教材 序号 著作名称 出版时间 出版社 是否 独著 参编 字数 4．近三年已发表的论文（国家一级刊物、专业核心期刊或省级公开发表的论文） 序号 论文名称 发表刊物名称 发表日期 署名次序 1 在专业课中实施情感教育、促进民办高校学风建设 《科技信息》 2010.4 第一 2 《信息论与编码》课程教学方法浅谈 《科教导刊》 2010.8 第一 3 谈民办高校专业课教学中情感教育的实施 《成功》 2010.7 第二 4 以情感教育为核心，大力加强高校师德建设 《网络财富》 2010.8 第二 5 加强师生情感,构建和谐师生关系 《科教导刊》 2010.7 第三 6 基于交叉相位调制波长转换的实验研究 江西师范大学学报(自然科学版 2008．10 第二 5．科研获奖情况 序号 论文名称 发表刊物名称 发表日期 署名次序 获奖级别 注：以上各项内容可以增加附页 三、申请人教学工作情况 1.近三年主讲课程情况 课程名称 起止时间 学时 授课班级 考核结果 通信原理 2011.2—2011.7 75 08统电本 电磁场理论 2011.2—2011.7 60 08统电本 现代通信技术 2010.10-2011.4 90 07自考专本1、2班 光技术与光通信 2010.9—2011.1 60 07通信本 模拟、数字及电力 电子技术 2011.2-2012.4 280 10级专套本机电1、2班 数字电子技术 2010.9—2011.1 128 09统电专1、2班 优 计算机通信 2008.3-2008.7 2009.9-2010.1 180 05统电本、06自动化本、06统电本、07通信本、07统电本 信息论与编码 2010.3-2010.7 60 07通信本 电磁场理论 2010.3-2010.7 60 07通信本、07统电本 模拟、数字及电力 电子技术 2008.10-2009.4 90 06自考专本机电1、2班 2.教学获奖情况 名称 时间 授予年度 院优秀教学质量奖 2011.1 2010年度 四、自我评价和今后工作打算 1.自我评价 一、在思想政治方面 作为中共党员，本人坚决拥护党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习、实践科学发展观。求真务实，树立积极正确的世界观、人生观和价值观。忠诚党的教育事业，积极学习、宣传党的教育方针政策，认真学习党的基础理论、基本知识，不断提高自己的思想政治觉悟。工作中，乐于帮助别人、勤恳工作，用实际行动在工作中起模范带头作用。 二、在教育教学、育人工作方面 教学工作当中，我一直能够全心全意投入到教学中，乐于献身于蓝天的教育事业，爱岗敬业，诚实守信，教书育人。能严格要求自己，严格执教，关爱学生。积极参与教育教学改革，遵循教育教学规律并积极探索好的教育教学方法。教学中不仅努力教好专业知识课，更注重从思想上教育学生在校如何做好一个合格的学生，今后工作了如何去做一个有道德、有觉悟、诚信、有责任感的社会主义建设者。 三、在教学研究与科研工作方面 从教学工作中来，到研究工作去；又从研究工作中来，到教学工作中去。只有教研相长，才能不断提高教师教学与研究的能力和水平。作为蓝天学院的教师，虽然教学任务繁重，但仍然不忘作为一个全面的、合格的高校教师的职责所在，那就是要努力做好研究工作。本人在从事研究和学术论文的撰写中，能够恪守一个学术研究工作者的学术道德和职业操守，踏实做人做科研，不弄虚作假，不侵占不剽窃他人研究成果。在三年的工作中，我积极支持学院质量“六