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元素周期律考点回顾和复习策略 　　元素周期律是高考热门考点，在近四年的广东高考中均占4%～6%的分值，同时，元素周期律也是梳理元素化合物性质的重要工具，在复习过程中应倍加重视。 通过分析近四年高考题，元素周期律的题型主要为选择题，基本模式为“推断元素种类――推断元素性质递变规律”，因此同学们除了梳理元素性质递变规律的核心内容外，还要学会如何利用题干信息，快速推断元素的种类。 一、元素周期律的核心内容 元素周期律是元素性质随原子序数的递增呈周期性变化的规律，本质上是核外电子排布的周期性变化。在主族元素中，周期数和电子层数相同，最外层电子数和族序数相同，因此元素的位置、结构、性质是相互联系的，其核心内容如下： 1. 同周期元素，电子层数相同，从左往右核电核数增多，质子对核外电子的吸引力增大，半径减小→金属失电子能力（金属性）减弱，非金属得电子能力（非金属性）增强。 2. 同主族元素，从上往下电子层数递增，半径增大→金属失电子能力（金属性）增强，非金属得电子（非金属性）能力减弱。 3. 元素的“综合素质高”：（1）金属性越强，与水（酸）反应越激烈，置换能力越强，最高价氧化物的水化物碱性越强；（2）非金属性越强，与H2反应越容易，氢化物越稳定，置换能力越强，最高价氧化物水化物的酸性越强。 二、 推断未知元素的题型与方法 对未知元素的推断，基本都是利用“位置――结构――性质”的关系进行定位，主要有以下三种题型。 1. 通过文字描述，推断未知元素 【例1】（201122）短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和乙形成的气态氢化物的水溶液呈碱性，乙位于第VA族，甲和丙同主族，丁的最外层电子数和电子层数相等，则（ ） A. 原子半径：丙丁乙 B. 单质的还原性：丁丙甲 C. 甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物 D. 乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应 分析： 通过文字信息可知，甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和乙形成的气态氢化物的水溶液呈碱性，乙位于第VA族，可推知甲为氢元素，乙为氮元素，甲和丙同主族，可知丙为钠元素，丁的最外层电子数和电子层数相等，可知丁为铝元素。由元素周期律可知，同周期原子半径从左往右逐渐变小，同主族元素原子半径从上往下逐渐增大，可知丙（钠）丁（铝）乙（氮），A正确；单质还原性，钠强于铝，B错误；钠的氧化物为离子化合物，C错误；硝酸、氢氧化钠、氢氧化铝能相互反应，D正确。 这类题目，重点在于推断元素，在推知元素的基础上，结合元素周期律原子结构、元素性质、化合物的性质的递变规律，通常能较为轻松地解决。但如何快速的推断呢？同学们除了要熟知1～20号元素以外，同时应了解1～20元素的常见特殊性质，以便快速找到解题突破口： （1）位置的特殊性：周期数=主族序数的元素有H、Be、Al； （2）化合价的特殊性：O、F没有最高正价，短周期中只有铝能形成+3价简单离子，H、C、Si最高正价和最低负价之和为0； （3）半径的特殊性：短周期主族元素中，H半径最小，Na半径最大。 （4）颜色特殊性：Cl2为短周期元素中唯一黄绿色气体单质，S为短周期元素中唯一淡黄色固体单质； （5）性质及应用的特殊性：短周期中Na、F分别为最强的金属和非金属，CO2是温室气体、氮硫的氧化物能形成酸雨、NH3是常见碱性氢化物，铵盐是常见的由非金属形成的离子化合物，Al、Al2O3、Al（OH）3具有两性，硅是重要半导体材料，氯能用于作为漂白剂，HClO4是最强无机酸。 以上几点只是比较常见的特殊性质，也由此可见，元素周期律是以元素化合物的性质作为基础的，在复习过程中应有意识地利用元素周期律，梳理元素化合物的性质。 2. 通过元素周期表的片段，推断未知元素。 【例2】（201322）元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相对位置如下表所示， 其中R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸。则下列判断正确的是（ ） A. 非金属性：ZQ 分析： 由R单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸，可知R为F，由周期表的相对位置可以确定X为S、T为Cl、Z为Ar、Q为Br。非金属性氯强于硫，A错误；R的（原子序数）电子数为9，Q的（原子序数）电子数为35，35―9=26，B正确；F、Cl、Br三种元素位于同主族，同主族元素从上到下非金属性依次减弱，氢化物的稳定性依次减弱，最高价氧化物对应水化物酸性减弱，C错误、D正确。 【例3】（201010）短周期金属元素甲～戊在元素周期表中的相对位置如右表所示：下面判断正确的是（ ） A. 原子半径： 丙丙 C. 氢氧化物碱性：丙丁戊 D. 最外层电子