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1.4 地球运动的基本形式—— 自转与公转 [知识回顾] 1、几个标志性的事件 2、宇宙资源包括哪几方面的资源？ ●教学目标 知识目标 1.了解地球自转和公转在方向、周期、速度、轨道等方面的规律和特点。 2.理解地球自转与公转的关系，地球公转轨道形状及其影响。 能力目标 1.能正确运用地球仪、三球仪来演示地球的自转与公转运动。 2.能运用图示来正确分析和解释黄赤交角的形成。 3.能正确绘制太阳直射点回归运动示意图，并能准确地解释太阳直射点的回归周期以及二分二至时太阳直射点的位置。 德育目标 让学生树立辩证的唯物主义思想观；认识到宇宙的一切物质(天体)都处在运动状态，运动是绝对的，静止是相对的，运动与静止是统一的；培养学生学科学、爱科学、用科学的志趣，用科学的理论批判伪科学、反科学的观点。 ●教学重点 1.地球自转与公转运动的规律和特点。 2.黄赤交角的形成。 3.太阳直射点的回归运动规律。 ●教学难点 1.地球在公转轨道不同位置时速度的变化。 2.黄赤交角的形成 一、地球的自转 概念： 地球绕其自转轴的旋转运动 自西向东 地球自转的具体分析 地球的自转轴简称地轴，它的北端始终指向北极星附近 1、从不同的方向看地球自转 a、? 从北极上空看： b、? 从南极上空看： 2、地球自转的周期： 23小时56分4秒为一恒星日 3、地球自转速度 ： 线速度 角速度 二、地球的公转 概念： 地球绕太阳的运动 地球公转的具体分析 1、方向：与地球自转方向相同 2、周期：365天6时9分10秒 ＝1恒星年 3、地球公转的轨道和速度 表1.2 角速度：近日点快，远日点慢， 平均每日向东推进约1°。 线速度 近日点快，远日点慢， 平均约30㎞／S 补：地球公转的轨道和速度 开普勒三定律对公转角速度和线速度的解释 普勒三定律 ? 德国天文学家开普勒发现、并总结出的行星运动所遵循的定律。第一定律：行星运动轨道是椭圆的，太阳位于椭圆的一个焦点上。第二定律：在相等的时间内，行星和太阳联线所扫过的面积相等。第三定律：任何两个行星公转周期的平方，同轨道半长径立方成正比。 自转和公转 三、地球自转和公转的关系 地球的运动主要是自转和公转运动的叠加运动。 地球是倾斜着身子绕日公转的。 地球自转的平面叫赤道面。 地球公转的平面叫黄道面。 黄赤交角 概念：黄道面和赤道面的交角。 由于地球自转倾斜的角度是不变的（一定时期内）所以赤道平面与黄道平面之间的夹角即黄赤交角也是不变的（一定时期内）。 目前黄赤交角的大小为23°26′。 太阳直射点的变化 由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点的南北移动。 从夏至日到冬至日太阳直射点自北纬23°26′向南移动，经过赤道（秋分时）到达南纬23°26′即南回归线。 从冬至日到第二年夏至日，太阳直射点自南纬23°26′向北移动，经过赤道（春分时）到达北纬23°26′即北回归线。 太阳直射点的回归运动 概念：太阳直射点在南北回归线之间作周期性的往返运动。 周期为365日5时48分46秒，叫1回归年。 太阳直射点的回归运动，使太阳辐射能在地球表面的分配具有回归年变化。 动画演示 总结： 太阳直射点在_________之间周期性运动 回归周期是____天__时__分__秒 当太阳直射北回归线时，是北半球___日(__月__日前后) 当太阳直射南回归线时，是北半球___日(__月__日前后) 当太阳直射赤道时，是___日(__月__日前后)和___日(__月__日前后) 太阳直射点在南北回归线之间周期性运动 回归周期是365天5时48分46秒 当太阳直射北回归线时，是北半球夏至日(6月22日前后) 当太阳直射南回归线时，是北半球冬至日(12月22日前后) 当太阳直射赤道时，是春分日(3月21日前后)和秋