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2010考研政治十大专题 建国60周年与社会主义制度的优越性 四大转变（胡锦涛讲话）：①半殖民半封建到民族独立②新民主主义到社会主义③封闭半封闭到改革开放④计划到市场 社会形态历史决定论与主体选择性 选择社会主义道路的历史必然性 社会主义制度的优越性：社会主义的本质；经济、政治、文化优势；既遵循了科学社会主义的一般原则，又具有鲜明的中国特色。 前30年与后30年关系 金融危机与中国发展 应对金融危机的措施：扩内需，促发展；调结构，上水平；促改革，增动力；重民生，促和谐。 社会总资本再生产原理 扩内需在社会再生产原理上的体现 分配、就业与社会和谐 分配 现象：城乡、地区、行业、高低收入之间收入差距过大。 原因：历史方面来看，地区经济发展不平衡；长期城乡分割的二元经济结构；部分行业收入分割没有从根本上得到纠正（如垄断性行业）。从政策上来看，市场经济，鼓励一部分人先富，按劳分配及按生产要素参与分配。此外制度建设方面，收入分配制度的调整与改革、市场体系与机制不健全。 对策：参见十七大关于收入分配的说法 就业 经济增长与就业的关系：正相关、不同步 就业压力大的原因：人多、就业机制不完善有待发展、就业观念落后、结构性矛盾、科技进步与资本有机构成提高、企业部门减员增效与在职员工过度劳动，挤出效应，产业结构上偏重制造业、资本密集型产业。 对策：保增长、出台就业政策 资源环境与可持续发展 人与自然的关系 可持续发展（转变经济发展方式，提高经济增长质量；建立资源节约型，环境友好型社会；走新型工业化道路） 气候问题上的观点（共同但有却别则责任，资金与技术） 改革、发展、稳定 坚持发展的原因：发展是硬道理，体现马克思主义的基本思想；社会主义本质的内在要求；社会主义优越性的体现和制度的巩固需要；解决初级阶段矛盾的需要 三者关系：辩证对立统一，相互联系；改革是动力，发展是目的，稳定是前提；改革的力度，发展的速度与社会的可承受度相适应。 社会主义核心价值体系 社会主义文化的多样性（原因：社会存在决定社会意识，经济社会多元化导致文化多元化；外来影响） 意识形态作用辩证原理 如何构建社会主义核心价值体系（从内容入手：马克思主义思想；社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和改革为核心的时代精神；社会主义荣辱观） 人生价值、标准及评价 概念及人生自我价值与社会价值的关系 人生价值的标准 价值评价：能力、大小、贡献统一；精神与物质统一（大学生救落水学生值不值）；实践是检验标准。 中国革命的基本经验 三大法宝：统一战线、武装斗争、党建。 统一战线的经验：①党的领导②争夺领导权，对民族资产阶级联合斗争③给予同盟者物质利益、思想教育 边疆问题与民族宗教改革 胡锦涛关于民族团结问题“三个不动摇”讲话：坚持经济建设为中心不动摇；坚持维护社会大局稳定不动摇；坚持各民族团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。（多选择） 民族区域自治制度必然及优越性：历史依据，统一的多名组国家长期存在和发展；政治基础，近代以来共同抵御外敌的爱国主义；现实条件，各民族大杂居、小聚居的人口分股格局和各地区资源条件和发展的差异 对待民族问题的态度及相互关系：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族团结，坚持民族平等和各民族共同繁荣发展。名族平等是前提、团结是保证、共同发展是最总归宿。 中美关系 世界多极化与美国单极霸权 21世界中美积极、全面合作的关系：①中美关系远远超越了双边关系，越来越多的参与地区和全球经济安全共同发展②中美经济高度相互依赖③中美关系越来越机制化④中美问题的核心问题是台湾问题⑤中美两国之间的民间交流越来越频繁。 关于G2和中美国的看法：首先肯定中国的发展得到世界的认可；中国的影响力增加，中国还是一个发展中国家；中国不结盟，遵循独立自主和平外交策略；中国主张世界各国共同决定，不由少数几个国家说了算。 关于答题要点： 答案内容占满卷面85%为宜； 分段+结尾总之，段首一句摆要点； 卷面整洁，字体清晰； 万能句：科学发展观，社会和谐，以人为本，资源节约型、环境友好型社会，新型工业化道路，经济又好又快发展，立党为公、执政为民；实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。 祝大家考试顺利！ 附：2009年答题方法 二〇〇九年十二月三十日星期三 2010年考研政治试题分析题实用答题技巧总结 一、回答分析题的具体要求： 回答分析题一定要按照2010年的大纲评价目标的要求来作答，以下是2010年大纲的评价目标。思想政治理论科考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。考生应能： 1、准确地再认或再现学科的有关知识。 2、正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3、运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4、运用马克思主义的立场