- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
压力的双重影响 消极 积极 激发干劲和潜能,表现更积极 适度压力 没有压力 过度压力 失去动力 停滞不前 焦虑增加 效率降低 压力是把双刃剑 学习压力工作坊 学习压力与学习效率的关系 学 习 效 率 学习压力 适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习效率。 结论:学习需要适度的压力。当压力超过一定限度时,我们要通过适当的方式来缓解压力。当我们过分松懈,感觉毫无压力的时候,我们要主动给自己加压。 学会正确对待压力,学会将压力转化为动力。 学习 缓解学习压力的有效方法: (1)听音乐、旅游、参加体育运动等; (2)与老师、父母、好朋友谈谈心,敞开心扉说出自己的忧虑和困惑,寻求他们的帮助。 4.如何调节学习压力? (1)调节压力需要一定的方法和技巧。 ①从简单的事做起,调动自己的学习积极性; ②给自己制订一个相对容易达成的学习目标。 (2)调节压力还需要正确的心态。 ①正确对待,从容面对考试; ②不片面理解分数; ③认清自己的优势和劣势; ④反思自己的学习方法和学习习惯是否妥当。 我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。 * * * 9班 3.3享受学习 第一课时 调节学习压力 自主学习(3分钟) 1、产生压力的原因? 2、学习压力的影响? 3、正确对待学习压力? 4、如何调节学习压力? 亲,压力有没有很大? 轻松一刻 不要盯着不动,用很正常的眼神去看 什么是学习压力? 学习压力,是指人在学习中所承受的精神负担。这种精神负担,迫使人一定要在学习上取得成功,获得理想的学习成绩。 学生学习压力来自哪里? P70情境体验:压力是怎么来的 一、调节学习压力 1.产生学习压力的原因: (1)学习科目增多了; (2)学习难度增大了; (3)知识的深度和广度增加了; (4)老师教学方法不同于以往。 ◆ 2005年6月,七年级女生刘丽只因一次考试成绩不好,被家人数落几句,竟跳河自杀了。 ◆ 2005年11月9日,广东外语艺术职业学院的一名18岁女生从宿舍8楼跳楼自杀,留有遗书称怕考试不过关,不能毕业,愧对父母。 ◆贵州一对16岁的孪生姐妹用老鼠药毒死了父母,原因是中考成绩不理想怕被父母责骂。 造成悲剧的原因是什么? 学习压力过大 互 动 探 究 李某云,今年17岁,家住上海市闸北区,因面临高考,学习压力大遂产生了自杀的念头,在课堂上他听老师提到过著名的风景区蓬莱山。于是他留下一份遗书给父母后便离家出走,一路几经辗转到此跳崖(2005年月12月6日)。幸被蓬莱寺住持发现,才幸免于难。 某大学正在读研究生的男生刘某从四层水房跳下当场死亡。他在遗书中说,硕士毕业论文的开题做得不理想,学习压力太大,所以自杀。 面对学习压力,有的人逃避,有的人担心、紧张,那么,学习压力给我们带来了哪些影响呢? 1 2 3 2.学习压力的影响 (1)情绪低落; (2)对学习缺乏兴趣; (3)对自己失去信心; (4)产生厌学情绪。 紧张发抖 担心、恐惧 反应迟钝失去信心 烦躁坐立不安 头脑空白难以思考 说明:学习生活中总会有压力,感受到压力是正常的,出现生理、心理反应也是正常的。 有压力好不好? 压力对人并非都是坏事,很多时候,我们需要一种力量来推动我们,因为人通常都有点惰性。假如,凡是有压力的事我们都不去做,那么我们人类的智慧就不会发展到今天的网络和纳米技术时代。正是生存的压力让我们改变了自然同时也改变了我们自身。学习生活中,有压力存在,感受压力是正常的。 (1)人处于适度的紧张状态时,所有器官都在最佳状态下运作,效率最高。 (2)保持适度的紧张并非坏事,反而是必要的。 3.正确看待学习压力 * * * 9班
原创力文档


文档评论(0)