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山西省忻州市高中地理第五章区际联系与区域协调发展问题研究南水北调怎 么调导学案无答案新人教版必修
第五章 区际联系与区域协调发展
问题研究 南水北调怎么调
【学习目标】
1.能说出。2.3.4.
5.。
找寻节标题、框题、段落之间的关系,尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。
2.识记教材:
(1)写出。
(3)读课本P95表5.1回答,受水区对调来的水应重点保证哪方面的需要?
3.初探问题:
(1)阅读课本P95 “北京年内各月气温、降水量”图和“长江流量”图思考:北方什么季节缺水?长江什么季节最适宜调水?如何解决调、需之间的季节差异?
1.对南水北调工程的影响,叙述正确的是( )
A.工程建设加重受水区的环境恶化
B.能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题
C.利于解除长江流域洪涝的威胁
D.将促进北方缺水地区社会经济的发展
2.下列叙述,正确的是( )
A.跨长江、淮河、黄河、海河四大水系
B.减轻沙尘暴对北京的危害
C.根本上解决黄河的断流现象
D.减轻淮河的水污染状况
3.有关南水北调工程的正确叙述是 ( )
A.东线工程从杭州取水,沿大运河输水到北京
B.中线工程从丹江口水库取水,水位较高,可自流输水
C.西线调水路线最短,工程量最小,是经济有效的调水方案
D.南水北调工程全都完工后,长江水将大部分调往北方地区
4.关于实施南水北调工程的主要原因的说法中,正确的是 ( )
A.黄河含沙量太大,不能用于工业生产和人民生活
B.华北平原供水紧张,长江流域水源富余
C.我国工农业生产的重心将向北方转移
D.为了减少长江的洪涝灾害
三、自学思疑
【课堂学习】
一、创设问题
1.南水北调工程的积极影响是什么?
2.要保证工程向北方稳定供水,还需要采取什么措施?
3.规划南水北调工程时,为什么还要坚持“先节约后调水、先治污后通水、先环保后用水”的原则?
二、再生新疑
3
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