高中化学 第一单元 走进化学工业 课题2 人工固氮技术——合成氨教案2 新人教版选修2.docVIP

课题二 人工固氮技术—合成氨 一、教学目标 知识与技能： 了解合成氨对人类社会发展的重要意义。 利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题。 了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义。 过程与方法： 通过实验学习合成氨反应原理，利用化学反应速率，化学平衡移动原理分析和讨论合成氨适宜反应条件。 结合合成氨的基本生产过程及合成氨工业发展，理解实际生产中问题。 情感态度与价值观： 能说出环境污染的主要方面及防止污染的一些措施，增强环境意识作环境保护的宣传者、行动者通过本节的学习，说明工业生产中加快反应，提高原料利用率，节约能源及环境保护的一些措施和方法 △H ＝ －92.4KJ·mol－1 适宜条件探讨：工业上常采用以铁为主的催化剂，在400～500℃和10Mpa～30Mpa的条件下合成氨。 同学们可以在课余的时候了解合成氨的科学史话——哈伯和哈伯法合成氨。 [讲述并板书]接下来我们来探讨工业合成氨的基本过程，根据前面所学的知识，大家一起来说是哪几个步骤？ [学生讨论回答]造气、净化、合成和分离。 [讲述]下面我们一步一步的来分析。首先要选择制备所需要的原料气，根据我们已有的知识，合成氨需要氮气和氢气，那么怎样获取这两种气体？ [学生]由空气液化分离所得氮气。氢气则来源于水。 [讲述]同学们都回答的很好，那我们一起来写出制氢气的方程式。 [板书]1.制备原料气：C+H2O=CO+H2 [讲述]我们还可以利用石油、天然气、焦炉气、炼厂气等含有大量碳氢化合物的物质，在一定条件下制备氢气。例如： CH4+H2O=3H2+CO ； CH4+2H2O=4H2+CO2 在制取原料气的过程中往往会掺杂一些杂质，其中一些会使催化剂中毒，因此必须除去，这一过程就称为原料气的净化。 [讲述并板书]2.原料气的净化： NH3·H2O+H2S=NH4HS+H2S CO+H2O=CO2+H2 K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3 [讲述]最后原料气还必须经过精致处理，如用醋酸，铜和氨配制的溶液来吸收一氧化碳，二氧化碳，氧气，硫化氢等少量有害气体。 [讲述]净化后的原料气经过压缩机压缩至高压，进入氨合成塔，使氨气和氢气在高温高压和催化剂条件下合成氨，最后将合成后的混合气体液化分离出液态氨，并将剩余的氨气与氢气循环送回合成塔中进行反应。 [板书]3.氨的合成与分离 [投影]用图式表示合成氨的流程 [讲述]最后，我们一起来学习合成氨工业的发展，大家请阅读教材14-15页，最后归纳总结。 (1)原料及原料气的净化 (2)催化剂的改进 (3)环境保护——三废处理（相关视频和资料） 七、课堂小结 工业合成氨: (1)原理: (2)条件: (3)生产过程: (4)三废处理: 八、课后作业 教材P20 九、教学反思 3 高温、高压 催化剂