古诗鉴赏试题docx.docx

(十五)赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1.诗歌开头为什么从一支不起眼的折戟写起？2.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？3.试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。4.选出对这首诗理解有误的一项( )A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。C.诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。D.在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。(十六)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1.诗歌开头一句，以“ ”修饰离愁，以“ ”衬托离愁，“ ”一词更是直接描写了诗人的心境，这种表现手法和马致远的“”有异曲同工之妙。第二句中的“吟鞭”是指 。2.这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将 和 有机结合，抒发了诗人复杂的感情。3.你觉得整首诗中诗人的思想感情发生了怎样的变化？4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言，或诗意，或情感，或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内)5.对这首诗赏析不恰当的一项是( )A.诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B.诗的后两句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。C.诗人用“落日”作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来表达别离之苦。D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。(十七)行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？2.哪两句诗运用了动作描写，揭示了作者当时怎样的内心情感？3.你是怎样理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗的？4.以下对诗歌的理解有误的一项是( )A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。(十八)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1.这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“ ”。写景时，先写岛上的 ，次写海面上的 ，最后写天空中的 。2.这首诗虚实结合，诗中描写实景的句子是： 。想象的虚景是： 。3.请展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。4.请对本诗画线句作简要赏析。5.下面对这首诗歌赏析有误的一项是 ( )A.诗歌通过写在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。B.本诗的感情基调是苍凉慷慨。C.画线句通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。D.最后两句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。六、边塞征战(十九)使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1.诗中描绘了边陲大漠壮阔雄奇、境界阔大的景象的千古名句是： ， 。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中的“ ”“ ”都给人以漂泊不定之感，“ ”“ ”又使人想到历史的遥远与塞外的浩阔苍凉。2.(2014?龙东)本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。3.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是()A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧