伴我一生的权利(复习课).ppt

* * 复习课 1. 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康。 2. 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。 3.知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。 生命健康权 依法保护我们的生命健康权 人格尊严 人格尊严包括什么权利 怎样维护人格尊严 什么是隐私 青少年怎样保护自己的隐私 我们怎样积极行使生命健康权？ ①积极锻炼身体；②在患病时及时医治；③当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；④永不放弃生的希望（决不轻生或自残）；⑤努力延伸生命的价值；⑥增强自我保护意识，远离诱惑等。 1 林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号，表明他依法享有（ ） A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.人身权 .2 重庆某校初二学生潘某面部长有黑色胎记，为此长期受到冷嘲热讽，同学先后给他取了11个绰号：“黑熊猫”“青面首”……同学的这种行为侵犯了潘某的 （ ） A．肖像权 B．名誉权 C．姓名权 D．生命健康权 C B .某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片，送到报社发表，呼吁公众保护环境、维护生态平衡，而该商贩却指责记者侵犯了他的肖像权。下对此事的正确认识 是( ) A．该商贩法律意识强，环保意识薄弱 B．记者未侵犯商贩的肖像权 C．记者多管闲事、小题大做 D．偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为 B 1. 某校女生王某因与同宿舍的林某不和,私带有照相功能的手机回校偷拍了林某在宿舍的各种私生活照片，并配上一些中伤林某的文字在校园中张贴,为此受到了相应的处罚. 根椐材料,具体指出王某的行为侵犯了林某的哪些权利? 王某侵犯了林某的肖像权、隐私权和名誉权。 2. 下列做法中属于积极行使生命健康权的有 ( ) ①积极锻炼身体，提高健康水平 ②患病后及时医治，恢复健康，增强体质 ③遇红灯时，强行快速通过马路 ④遭到不法伤害时，积极实施正当防卫，保护自己 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C 1. （2009舟山衢州） “我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓，我觉得自己是世界上最不幸的人，开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这些私事到处宣扬，还经常讽刺嘲笑我是‘瘾君子’。我忍无可忍，一气之下就捅了他一刀，没想到他会死……” 在成长过程中，小王的哪几项权利受到了侵害？ 生命健康权、人格尊严权（“隐私权”或“名誉权”）。 2.（2009泉州）在网络上进行“人肉搜索”，公开他人的真实身份、家庭地址等私人不愿公开的信息。这种行为侵犯了公民的（ ） A.肖像权 B.荣誉权 C.姓名权 D.隐私权 D 3.（2009潼南）中学生小强期中考试三科不及格，班主任在班会上批评小强“学习不努力，简直比猪还笨”。该老师的做法侵犯了小强的 ( ) A．人身自由权 B．人格尊严权 C．智力成果权 D．隐私权 B 1 “救人要不惜任何手段，任何代价。”温总理的话体现了对公民的 的尊重。 A.生命健康权 B.名誉权 C.人格尊严权 D.人身自由权 2 下列直接体现公民人格尊严的是（ ） A．肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、政治权利和自由 B．肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权 C．肖像权、名誉权、选举权和被选举权、荣誉权、姓名权 D．教育权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、劳动权 .阅读材料，欣赏《全球阻击甲型流感》漫画，回答问题。党和政府历来高度重视维护人民群众的生命健康权，在甲型H1N1流感全球蔓延之初，就及时采取科学的防控措施，有效的控制了疫情在我国的流行。 我国高度重视维护人民群众的生命健康权说明了什么？ .①人最宝贵的是生命。生命健康权是公民最根本的人生权利，是公民参加一切社会活动、享有其他权利的基础。②我国法律捍卫我国公民的生命健康权。③党和政府以人为本，执政为民，把维护人民利益放在首位等。