内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级数学上册 第十三章 轴对称 13.1.2 线段的垂直平分线的性质课件2.pptVIP

完成学案【课堂检测】 1、轴对称图形的对称轴（ ） A、只有一条 B、只有两条 C、只有三条 D、至少有一条 2、下列说法错误的是（ ） A、关于某条直线对称的两个三角形一定全等 B、轴对称图形至少有一条对称轴 C、两个全等三角形一定能关于某条直线对称 D、角是关于它的平分线所在的直线对称的图形 * 1.如果两个图形关于某条直线对称，那么______是任何一对_______所连线段的垂直平分线． 对称轴 对应点 2.轴对称图形的_______，是任何一对_______所连线段的垂直平分线． 对称轴 对应点 轴对称的性质： 垂直平分线的性质： 垂直平分线的判定： 线段垂直平分线上的点与这条线段________的距离_____． 两个端点 相等 与一条线段_________距离相等的点，在这条线段 的_____________． 两个端点 垂直平分线上 一、提出问题 1．如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的，你准备用什么方法去验证? 2．两个成轴对称的图形，不经过折叠， 你用什么方法作出它的对称轴? 　　如果两个图形成轴对称，其对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．因此，只要找到任意一组对应点，作出对应点所连线段的垂直平分线，就得到此图形的对称轴． 作线段的垂直平分线 　　例2　如图，点A 和点B 关于某条直线成轴对称，　 你能作出这条直线吗？ A B 　　这种作法的依据是什么？　 作线段的垂直平分线 A B C D 作法： （1）分别以点A，B 为圆心，以大于 AB的长为半径　 作弧，两弧相交于C，D 两点； （2）作直线CD． CD 就是所求作的直线． 这种作图方法还有哪些作用？ 确定线段的中点． 　　五角星的对称轴有什么特点？ 　　你能作出这个五角星的其他对称轴吗？它共有几条　　 对称轴？ 相交于一点．　　 　　如图中的五角星，请作出它的一条对称轴.　 课堂练习 　　练习1　作出下列图形的一条对称轴，和同学比较 一下，你们作出的对称轴一样吗？ 课本64页练习1题 课堂练习 　　练习2　如图，角是轴对称图形吗？如果是，它的 对称轴是什么？ 课本64页练习2题 课堂练习 　　练习3　如图，与图形A 成轴对称的是哪个图形？ 画出它的对称轴． A B C D 课本64页练习3题 已知： △ABC中，边AB、 BC的垂直平分线交于点P。求证：PA=PB=PC. P A B C 结论：三角形三边的垂直平分线交于一点，并且这点到三个顶点的距离相等。 拓展 (1)将图形对折； (2)用尺规作图； (3)用刻度尺先取一对对称点连线的中点， 然后作垂线． 本节课你学到了什么? 1．线段垂直平分线的作法. 2．作成轴对称的图形的对称轴的几种常见方法： 3．三角形三边的垂直平分线交于一点，并且这点到三个顶点的距离相等。． D C *