用牛顿运动定律解决问题(三)超重失重.docVIP

牛顿运动定律的应用（三） ------超重和失重 超重与失重 问题1、分析以下处于静止状态的木块m的受力情况，并确定体重计和弹簧秤的读数（即“视重”）。 问题2、当物体放到加速运动的电梯里时，体重计和弹簧秤的读数（即“视重”）又怎样呢？ 实例（1）、以一个站在升降机里的体重计上的人为例分析：设人的质量为m，升降机以加速度a加速上升。求体重计的读数（即“视重”）？ 小结：超重现象 实例（2）、以一个站在升降机里的体重计上的人为例分析：设人的质量为m，升降机以加速度a加速下降。求体重计的读数（即“视重”）？ 小结：失重现象 若实例（2）中，向下的加速度a=g，求体重计的读数（即“视重”）？ 超重失重概念： 超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象称为超重现象。 失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象称为失重现象。 失重的特例-----完全失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零，这就是“完全失重”现象。 练习1、判断下列说法的正误． (1)超重就是物体受到的重力增加了．() (2)物体处于完全失重时，物体的重力就消失了．() (3)物体处于超重时，物体一定在上升．() (4)物体处于失重时，物体可能在上升．() (5)物体做竖直上抛运动时，处于超重状态．() （小结）注意事项： 练习2、如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是(　　) A．在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B．上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C．下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D．在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 (对超重和失重的理解)(多选)在沈阳奥体中心进行的第十二届全运会女子跳高决赛中，福建名将郑幸娟以1米92的成绩成功卫冕．图5为郑幸娟在本届全运会上以背越式成功地跳过了1.92米的高度．若忽略空气阻力，g取10 m/s2.则下列说法正确的是(　　) A．郑幸娟下降过程处于失重状态B．郑幸娟下降过程处于超重状态 C．郑幸娟起跳以后在上升过程中处于超重状态 D．郑幸娟起跳时地面对她的支持力大于她的重力 例题1、在升降机中测人的体重，已知人的质量为40 kg ①若升降机以2.5 m/s2的加速度匀加速下降，台秤的示数是多少？ ②若升降机自由下落，台秤的示数又是多少？ 例题2、(超重和失重问题的分析)如图所示为一物体随升降机由一楼运动到某高层的过程中的v－t图象，则(　　) A．物体在0～2 s处于失重状态B．物体在2～8 s处于超重状态 C．物体在8～10 s处于失重状态 D．由于物体的质量未知，所以无法判断超重、失重状态 例题3、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中( ) A.人在Pa段，处于完全失重状态 B.在ab段绳人处于失重状态 C.在bc段绳人处于失重状态 D.在c点，人的速度为零，其加速度为零 课后练习： 1、关于超重和失重，下列说法中正确的是（ ） A、超重就是物体受到的重力增加了 B、失重就是物体受到的重力减小了 C、完全失重就是物体一点重力都不受了 D、不论超重或失重，物体所受的重力都不变 2、下列四个实验中，不能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是( ) A.用弹簧测力计测物体的重力 B.用天平测物体的质量 C.用温度计测舱内的温度 D.用水银气压计测舱内气体的压强 3、(多选)在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法正确的是 A.晓敏同学所受的重力变小了 B.晓敏对体重计的压力大于晓敏的重力 C.电梯一定在竖直向下运动 D.电梯的加速度大小为 g/5，方向一定竖直向下 4、在电梯中，把一重物置于台秤上，台秤与力的传感器相连，当电梯从静止起加速上升，然后又匀速运动一段时间，最后停止运动时，传感器的荧屏上显示出其受的压力与时间的关系图象如图4所示．试由此图回答问题：(g取10 m/s2) (1)该物体的重力是多少？电梯在超重和失重时物体的重力是否变化？ (2)算出电梯在超重和失重时的最大加速度分别是多大？ 质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上，如图所示．重力加速度g取10 m/s2，当升降机做下列各种运动时，求体重计的示数． (1)匀速上升； (2)以4 m/s2的加速度加速