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16.3二次根式的加减_1_测试卷(教师版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(满分分,分钟完成)
(每题5分,共分)
计算3﹣的值是( )
A.2 B.3 C. D.2
【答案】
【解析】
试题分析:原式合并同类二次根式即可得到结果.
原式=2,
故选D.
考点:二次根式的加减法.[来源:学科网ZXXK]
下列计算中正确的是( )
A.= B.﹣= C.2=2 D.=4
【答案】
【解析】A、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
B、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
C、2和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
D、=2+2=4,计算正确,故本选项正确.
故选D.
3.下列计算正确的是( )
A.4 B.
C.2= D.
C.
试题分析:A、4﹣3=,原式计算错误,故本选项错误;
B、与不是同类二次根式,不能直接合并,故本选项错误;
C、2=,计算正确,故本选项正确;
D、3+2≠5,原式计算错误,故本选项错误;
故选C.
二次根式的加减法;二次根式的性质与化简.
A、 B、
C、 D、
【答案】D[来源:学科网]
试题分析:根据可得:.
考点:二次根式的计算
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】
【解析】
试题分析:根据同类二次根式才能合并可对A进行判断;根据二次根式的乘法对B进行判断;先把化为最简二次根式,然后进行合并,即可对C进行判断;根据二次根式的除法对D进行判断.
A、与不能合并,所以A选项不正确;
B、×=,所以B选项不正确;
C、﹣=2=,所以C选项正确;
D、÷=2÷=2,所以D选项不正确.
故选C.
考点:二次根式的加减法;二次根式的乘除法.
6.计算的结果是( )
A.
B.[来源:学科网]
C.
D.
【答案】B
.
7.计算+之值为何( )
A.5 B.3 C.3 D.9
【答案】
【解析】
试题分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类项即可得出答案.
原式=7﹣5+3=5.故选A.
考点:同类二次根式;二次根式的加减法.
下列运算正确的有( )
(1);(2);
(3);(4);
(5).
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A
【解析】,,,,故这五个式子都错了,故选A.
二、填空题(每题分,共分)
9.二次根式的加减法则:二次根式加减时,可以先将二次根式化成________________,再将被开方数________的最简二次根式合并.
【答案】最简二次根式;相同
二次根式的加减
10.计算:﹣5= .
.
试题分析:先把各根式化为最简二次根式,再合并同类项即可.原式=2﹣=.
二次根式的加减法.
11.计算:3﹣2﹣= .
【答案】.
【解析】
试题分析:分别化简二次根式进而求出答案.
解:原式=3﹣﹣2
=.
故答案为:.
二次根式加减运算.
二次根式与的和是________.
【答案】
.[来源:学科网]
13.已知x=﹣,y=,则x﹣y的值为 .
【答案】﹣2
【解析】
试题分析:由x、y的值直接代入x﹣y求解即可.
x﹣y=﹣﹣()
=﹣﹣﹣
=﹣2.
故答案为﹣2.
三、解答题(每题分,共分)
14.
【答案】原式.
【解析】
试题分析:先化简后再合并即可.
试题解析:解:原式.
考点:二次根式的运算.
15.化简计算:(本题满分题6分)
(1) (2)
【答案】(1)-2;(2)-1.
【解析】
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