【精选】第五节 其他简单机械.第一课时.pptVIP

第五节 其他简单机械 第一课时 教学目标： 认识定滑轮和动滑轮 理解定滑轮和动滑轮的实质和特点 总结 １．定滑轮： （1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离． （2）实质：是一个等臂杠杆． ２．动滑轮： （1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离． （2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆． 挑战你的智慧1 * 滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。 使用时，轴固定不动，叫定滑轮。 使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。 F G 定滑轮 l1 l2 .0 1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。 A：支点在轴心O处。 B：动力臂L1等于阻力臂L2 2:拉力大小始终等于重物的重力大小。 3：拉力的方向与重物移动的方向相反 结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。 力 F＝G 方向 F F F2 F1 R R L1 L2 h h 使用定滑轮时，拉过的绳长 ________（填：“大于”、“小 于”或“等于”）物体升高的高 度，__________________。 使用定滑轮能不能省距离？ 等于 不省距离，也不费距离 F G 动滑轮 l2 l1 A:支点在边缘O处 B：动力臂L1为阻力臂L2的2倍。 动力F为阻力G的1/2倍 1 2 F＝ G 1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 2：在上述情况下，动力是阻力的1/2 1 2 F＝ G 即 3：拉力的方向与重物的移动方向相同。 结论：使用动滑轮可以＿＿＿， 但不能改变施力的＿＿＿。 省力 方向 O . 使用动滑轮能不能省距离？ 使用动滑轮时，拉过的 绳长是物体升高的距离的 ________，不能改变力的方向。 二倍 巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦） 图(a) F 2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 图(b) 100 100 50 B A 　　水暖工王师傅臂力过人，号称“大力士”．一天，他找来了扳手想把螺丝拧下来，可是费了很大劲就是拧不动，你能帮他想想办法吗？ 能,用一较长的钢管套在扳手的柄上,增加用力点到支点的距离,这样能用较小的力克服较大的阻力,即所谓的省力. *