人教版小学数学六年级下册第六单元整理和复习教案.doc

6-4 数的运算（二） 【学习目标】1、掌握四则运算定律和性质，并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。 2、掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序，并能熟练地进行计算。 3、能理解四则运算中的数学术语，进一步提高计算能力。 【学习重难点】1、重点是掌握四则运算定律和性质。 2、难点是选择合理、灵活的计算方法。 6-5 数的运算（三） 【学习目标】1、进一步理解、掌握运用分数乘法、除法知识解决有关问题。 2、发展应用意识，形成解决问题的一些策略、方法。 3、愿意对数学问题进行讨论，提高分析问题和解决问题的能力。 【学习重难点】1、重点是运用分数乘法、除法知识解决有关问题。 2、难点是提高分析问题和解决问题的能力。 6-6 式和方程 【学习目标】1、理解用字母表示数的意义和方法，能用字母表示常见的数量关系。 2、能根据字母所取的数值，算出含有字母的式子的值。 3、能通过列方程和解方程解决一些实际问题。 【学习重难点】1、重点是能用字母表示常见的数量关系，理解方程的含义。 2、难点是较熟练地解简易方程，并能解决一些实际问题。 【学习过程】 一、用字母表示数 1、用字母表示数的作用和意义？ 用字母表示数可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式，为研究和解决问题带来许多方便。2、说一说你会用字母表示什么？ ___________________________________________________________________________33、说一说，在含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应注意什么？ 【如】①a乘4.5应该写作4.5a； ②s乘h应该写作sh； ③路程、速度、时间的数量关系是s=vt. 4、你还知道哪些用字母表示的数量关系或计算公式？ 如：【用字母表示运算定律】 加法交换律：_________________________ 加法结合律：___________________ 乘法交换律：_________________________ 乘法结合律：___________________ 乘法分配律：_________________________ 【用字母表示公式】 长方形面积公式：_________________ 正方形面积公式：_____________________ 长方体体积公式：_________________ 正方体体积公式：______________________ 圆的周长：_______________________ 圆的面积：____________________________ 圆柱体积：_______________________ 圆锥体积：____________________________ 5、做一做：独立完成P84 “做一做”，组长检查核对，提出质疑。 二、简易方程 1、什么叫做方程？举例说明。 2、什么叫做解方程?什么叫做方程的解? 3、解方程： （交流讨论，上台板演，注意书写格式。） _________________________________________________________________ 三、用方程解决问题。 1、阅读P85例题1，弄清题意； 2、结合例题说一说用列方程的方法解决问题的步骤。 3、数量关系式：（路程不变） 原速度×原时间=实际速度×实际时间 4、列方程解决问题：_____________________________________________________________ 四、知识应用：独立完成P85“做一做”，组长检查核对，提出质疑。 五、层级训练：1、巩固训练 2、拓展提高 回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？学习心得____（ a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。） 自我展示台：（把你个性化的解答或创新思路写出来吧！） 1、长度、面积、体积、容积单位。 长度单位 毫米（mm） 厘米(cm) 分米(dm) 米(m) 面积单位 平方毫米(mm2) 平方厘米(cm2) 平方分米(dm2) 平方米(m2) 体积单位 立方毫米(mm3) 立方厘米(cm3) 立方分米(dm3) 立方米(m3) 容积单位 毫升(L) 升(mL) 2、各单位之间的进率是多少？有什么联系？ 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方