十四复数代数形式的四则运算.pptVIP

高考总复习.文科.数学 第二章 推理与证明 第二节 复数代数形式的四则运算 课前自主学案 1 复数代数形式的四则运算 (1) (2) (3) 2 常见运算规律 (1) i的幂运算i4n=__________； i4n+1=__________； i4n+2=__________； i4n+3=__________（n R) 1 i -1 -i （2） （3） （4） 3 复数运算所满足的运算律 （1）复数的加法运算满足交换律： （2）复数的加法运算满足结合律： （3）乘法运算律： 4 算数加减法的几何意义 复数加法的几何意义：如果复数 分别对应于向量 ，那么，以 OP1，OP2 为两边作平行四边形OP1SP2，对角线OS表示的向量 就是z1+z2的和所对应的向量. （2）复数减法的几何意义：两个复数的差z1－z2与连结向量  的终点，并指向被减数的向量 对应. 基础自测 1. （2009年浙江卷）设z=1+i（i是虚数单位），则 A. 1+i B. -1+i C.1-i D. -1-i 解析： 故答案选 A 2（2009年广东卷）下列n的取值中，使in=1(i是虚数单位)的是（ ） An=2  Bn=3 Cn=4  Dn=5 解析：由i4=1知答案为A 3（2009年北京宣武区期末）已知复数 ，则复数z·i在复平面内的对应点位于（ ） A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 解析： 答案：A 4 （2009年天津和平区模拟）复数z=(a-1)+(a+1)i(a∈R)是纯虚数，则 A. -1 B.1 C. -i D .i 解析：因为z是纯虚数，所以 答案选D 课堂互动探究 复数的代数运算 计算下列式子： （1）i是虚数单位，求 的结果（用a+bi的形式表示，a,b∈R ）。 （2） 解析：（1） 解析：（2） 所以原式= 点评：复数代数形式的四则运算类似于多项式的四则运算若在进行运算的过程中，能运用 等结论，可以提高运算的速度 变式探究 1.（2008年江苏卷）将 表示为： ，则a+b=_________ 解析：本小题考查复数的除法运算 ∵ ∴a=0,b=-1，因此a+b=-1. 答案：-1 复数代数形式运算的几何意义 如右图所示，已知A、B、C、D为平行四边形的四个顶点，顶点A、B分别对应复数， 向量 对应复数 ，分别求向量 与点C、D对应的复数. 分析：复数加、减法的几何意义可按平面向量加减法的几何意义进行理解.要求某个向量对应的复数，只要找出所求向量的起点和终点即可.解题中要注意结合图形的特点进行讨论. 解析：由复数加法的几何意义可知： C点对应的复数为(1-2i)+(-2+6i)=-1+4i。 对应的复数，分三种情况： （1）当AD为平行四边形对角线时，对应的复数为： (-2+6i)+［(3+2i)－(1-2i)］=10i， 此时，D对应的复数为：(1-2i)+10i=1+8i. （2）当AC为平行四边形对角线时， 对应的复数为： (-2+6i)+［(3+2i)－(1-2i)］=-4+2i， 此时，D对应的复数为：(1-2i)+(-4+2i)=－3. （3）当AB为平行四边形对角线时， 对应的复数为： ［(3+2i)-(1-2i)］-(-2+6i)=4-2i， 此时，D对应的复数为：(1-2i)+(4-2i)=5-4i. 点评：复数代数形式加减法运算的几何意义，是考查的一个重点，在解题时应充分理解几何意义的本质，根据图形分类讨论. 变式探究 2.（2009年湛江模拟）在复平面内,复数ω=  对应的向量为 ，复数ω2对应的向量为 ，那么向量 对应的复数是 （ ） A. 1