小学语文六年级下册期末试题：第13-16题分析报告.doc

下载文档 降价啦

2
0
约小于1千字
约 14页
2017-12-12 发布于浙江
举报
版权申诉
保障服务

小学语文六年级下册期末试题：第13-16题分析报告.doc

1、本文档共14页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学语文六年级下册期末试题：第13-16题分析报告

学年第二学期六年级期末质量抽测第13-16题分析报告　一、“试题”评价及改进意见题目呈现： 13．改为反问句：根据错误的信息得出的错误答案，不应该得分。 ▲ 修改病句：北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。 ▲ 将下面的两个句子用适当的关联词连成一句话你被全世界抛弃。你不能抛弃自己。 ▲ 仿照例句，选择你所熟悉的人或事物写一个句子例：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。 ▲ , ▲ ; ▲ , ▲ 。 1、试题评价【信度】 13题是改为反问句的题目，考查了学生的语言表达能力。14题是修改病句考查了学生的语感能力，15题是用关联词连成句子的题目，重点考查学生对句子理解的能力和语言前后搭配能力，体现了语文学科的工具性。16题是仿写句子的题目，侧重考查了学生的创造性思维，及语言组织能力和运用能力。试题贴近学生的生活实际，既洋溢着浓浓的语文味，也散发了浓浓的生活味，体现了语文学科的人文性。后面一题都是比较灵活、综合的题型，能比较全面的考查学生的能力水平。学生该题得分与老师掌握情况基本一致，评分标准相对合理。【难度】学生掌握情况统计如下：题型 13优良中差 1