青岛版小学科学三年级上册《水面的秘密》教学应用实录.doc

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青岛版小学科学三年级上册《水面的秘密》教学应用实录

《水面的秘密》教学应用实录 一、问题导入——水面能发生怎样的变化? 1.同学们,你们观察过水面吗?(观察过)形容一下你观察过的水面形状? 生1:平平的 生2:有时水花四溅 …… 2.水的表面还可能发生怎样的变化?让我们一起来了解一下。(播放课件) 【利用ppt课件,再现生活中水面不同的变化;同时利用电子白板的放大镜,放大水面凹凸的变化,加深视觉冲击,继而引导学生发现并提出有价值的问题:“是什么原因,能使水面会发生凹凸的变化?”从而激发学生的探究欲望,引出探究主题。】 3.你发现水的表面发生了什么变化? 生1:水面有个坑 生2:露珠的表面是圆的 …… 4.你有没有感兴趣的问题要问? 生1:水面为什么能发生这么多的变化? 生2:硬币为什么能浮在水面上? …… 5.让我们带着问题一起来探究水面的秘密,(板书课题) 二、实验揭秘——水面为什么会发生凹凸的变化 在“水托起硬币”、“能装水的硬币”实验后,引导学生思考并交流: 水托起硬币时,水面发生了什么变化?(水面凹) 2.向硬币滴水,滴一滴到滴满水,水面发生了什么变化?(水面凸) 3.大胆分析一下,水面为什么会变凸或变凹?(引导:想一想当水面凹进去的时候,你感觉那时的水面像什么?那水面凸出来的时候,你感觉水面像什么?) 生1:我感觉水面上好像有一种看不见的力,托住了硬币。 生2:我感觉锥形瓶凸出去的水好像是被一个看不见的包裹包起来了。 (3)那这个力和包裹究竟指的是什么呢?让我们通过资料卡来了解一下吧!(课件介绍:表面张力) 【水的表面张力现象概念是抽象的、难于理解的。而通俗易懂的文字表述、直观的动画演示、贴切的视频展示,则能让学生更现象直观地了解什么是水的表面张力现象。】 三、拓展应用 1.你知道在我们的生活中,哪里存在着水的表面张力现象? 生1:树叶漂在水面上. 生2:叶子上的露珠 …… 2.老师也搜集的了许多生活中表面张力现象,让我们一起来看看!(展示课件) 3.水的表面张力现象还广泛地应用于我们的生产、生活。(展示视频) 【ppt展示生活中的表面张力现象,不仅能让学生进一步认识生活中水的表面张力现象,而且还能让他们深刻的体会到“生活中处处有科学”。视频展示,则让学生意识到科学与生活的联系,激发学生用学到的科学知识解决生活中问题的积极性和主动性。】 4.通过这节课的学习,我们知道了水有表面张力,那其他液体的表面也有张力吗?比如说你喜欢喝的可乐、牛奶它们也有表面张力现象吗?感兴趣的同学课后可以做实验,也可以查找资料,下节课我们再来交流! 2

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