PEP小学英语四年级上册《Unit 4 My Home》教案.docVIP

PEP小学英语四年级上册《Unit 4 My Home》教案 一、教学内容 PEP Book3 Unit4 My Home Lets learn lets do 二、教材分析 本课是PEP教材四年级上册第四单元的第一课时，包括A部分Let’s learn. Let’s do. 同时把C部分Let’s sing.也提到本节课，让学生提前熟悉歌曲。（寻找bedroom的视频）。本节课的主要内容有让学生学习和掌握五个单词：study ,living ,room , bedroom , bothroom, kitchen.句型：This is my home. You can see a bedroom…… 对于Let’s do 部分的内容要求学生能听录音做动作。 三、学情分析 本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生。学生具有以下特点： （一）学生天真活泼好动。（因此在本课中我设计了很好学生动起来的活动） （二）学生具有很强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力，对英语的喜欢已初步体现出个性。 （三）本册教材要求学生写单词，在平时的教学中，我发现单词的记忆很难，这就要求我们在上课中注意渗透单词的拼读规律，虽然本节课的单词不要学生写，但从拼读规律这一点出发是非常有必要的。 （四）学生容易出现发音不到位或不准确的情况，在上课中多注意读起来有困难的同学。 （五）学生以前学过的知识