教科版小学五年级科学下册教案　全册）.docVIP

县第一小学活页教案 （全册备课） 年级 五年级 学科 科学 备课教师 全册 教学 目的 、 教学 要求 1、培养学生科学的思维方法，形成科学的学习习惯；2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲历科学探究的全过程；3、学习建立解释模型，以验证自己的假设。4、以科学概念作为教学目标，帮助学生形成正确的科学概念和思想，逐步形成勇于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；5、引导学生亲近自然、珍爱生命，关心现代科技的发展。 全册 教学 重点 难点 教学重点： 重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核 心，培养小学生的科学素养。 教学难点： 通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上， 使学生形成较强的科学探究能力。 全册 教学 措施 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 3、面向全体学生，让探究成为科学学习的主要方式； 4、悉心地引导学生的科学学习活动； 5、各班建立科学学习小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习； 6、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 7、充分运用各类课程资源和现代教育技术； 8、组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。 学校 检查 县第一小学活页教案 （单元备课） 单元名称 沉与浮 单元教学内容的地位、知识结构及前后联系 本单元将在一系列的探究活动中，让学生自己去解决有关沉和浮的许多问题。学生将探究不同物体的浮沉，形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释，而且能够明白物体与被放液体间的相互关系。本单元通过观察和实验，用同体积的重量作比较，帮助学生建立密度的科学概念。探究法、演示法、参观法、实践法、讨论法、谈话法、辩论法、实验、法、列表法、暗示法等