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矿山机电专业毕业设计大纲 适用专业：矿山机电 类 别：高等职业技术教育 层 次：专科 设计周数：10周 大 纲 说 明 一、毕业设计的教学目的 毕业设计是专科教育的一个重要教学环节。其目的在于综合训练学生运用所学基础理论，基本知识和基本技能，分析问题和解决问题的能力，完成工程师的初步训练，培养学生综合运用所学知识的能力和理论联系实际的能力。通过毕业设计进一步培养学生的创新能力，论证、计算和设计能力，分析处理问题的综合能力，基本的工程制图能力，编写一般技术文件的能力等。 二、毕业设计的选题原则 毕业设计的选题，对能否满足教学要求，保证毕业设计的工作量和水平有着十分重要的意义。为此，选题时应注意以下原则： 1.选题必须符合培养目标的要求，对学生进行较全面的综合能力培养和训练：设计内容体现本专业特色，反映本专业所学的基本理论，基础知识和基本技能要求。 2.设计题目在满足教学要求的前提下，应尽量满足生产实际。 3.选题的难度和工作量适当，不可偏重或偏轻，学生经过努力，可以在规定时间内完成。 4.选题可以适当考虑学生之间知识和能力的差别，因材施教。 5.毕业设计题目由指导教师提出，并对题目的意义，要求，主要内容，前期工作及具备的条件进行说明，经教研室组织教师讨论确定，以保证题目的难易程度和设计质量。 6.需要多位学生共同参加的项目，必须明确每个学生应独立完成各自承担的部分，以保证每人都受到较全面的训练，又具备各自的特点。 8.设计题目一经确定，指导教师要编写毕业设计任务指导书。 毕业设计指导书的主要内容包括以下方面： （1）设计题目； （2）设计要求； （3）设计参数； （4）设计内容及工作量 （5）应遵守的法规、设计中涉及的各种标准、政策和法令。需要特别指出的，应在任务书中指明。 （6）已学过的相关理论知识提要以及与本设计题目有关的新知识； （7）指导方式和大致的进度安排（可口头布置）； （8）本题目的重点和难点（可口头布置）； （9）毕业设计撰写规范由指导教师向学生交代； 三、毕业设计的选题类型及完成形式、设计的具体内容 毕业设计的成果形式规定如下： （1）侧重于设计，计算与绘图能力的培养和工程基本训练。 （2）设计说明书的字数不少于2万字，中文摘要400字以上，少数外文基础较好的学生，鼓励其译成外文（此条不强求统一都这样做）。 （3）工程绘图量不少于折合图幅为A0号的图纸两张； （4）鼓励学生应用计算机进行设计、计算与绘图。 （5）鼓励学生在互联网上查找有关资料。 设计的具体内容（可选其中的3～4项设计）： 原始资料(任务书：新井设计设备选型）： 1、矿井设计能力：××× k t／年。 2、立井深度或井筒斜长×××米。 3、斜井井筒倾角：××度，井上、下车场内倾角×度。 4、年工作日：×××天，日工作小时：××小时 5、矿井服务年限：××年 6、矿车采用MG 1.1—6A型，1 t固定车箱式矿车，矿车自身质量 5 9 5kg；名义载货量l 00 0kg．,单个矿车长度2米；单个矿车宽度 880㎜。 7、煤的散集密度p’=1 000kg／m 3。 8、提升方式为甩车场单钩（或双钩）串车提升。 9、矿井电压等级×KV。 10、正常涌水量×立方米/h，最大涌水量8立方米/h，年正常涌水量（按×××天计算）××××立方米，排水长度×××米， PH=7，矿水容重r=9996N/立方米，采用×次排水。 11、工作面条件：煤层厚计×m，工作面长度×××m，采用××××型采煤机采煤，煤层倾角×度，向下运输，采煤机牵引速度×m／m i n，载深× m，煤的实体密度为1.4 t／m3。运输巷坡度3‰，轨距600mm。 12、采掘条件：实行×个掘进面和×个采煤工作面同时进行的方法。 （一）选择《斜井单钩串车提升》设计 矿井运输与提升在煤矿生产中担负着重要任务，它是矿井生产的“动脉与“咽喉，设备一旦发生故障，将直接影响生产及安全，所以要使之安全可靠地、经济地运转，保证矿井安全、经济生产具有重要意义。因此学生必须遵循上述原则，熟练地掌握矿井提升及运输的设计。 1、掌握斜井单钩串车提升系统和提升设备（型号），包括图纸、文字说明。 2、斜井提升设备选择计算： ①一次提升量，车组中矿车数的确定； ②提升钢丝绳的选择计算； ③提升机选择计算； ④天轮选择计算； ⑤预选提升电动机。 3、提升机与井口相对位置的设计 ①井架高度； ②钢丝绳弦长； ③提升机滚筒中心至天轮中心水平距离； ④钢丝绳实际的外偏角、内偏角； ⑤钢丝绳的下出绳角。 4、斜井提升