党的群众路线教育实践活动督导组审查情况记录表.docVIP

项目 主要内容 评估要求 完成情况 动员部署是否充分 方案制定 1.活动方案是否按程序报审备案； 2.是否制定督导组工作议案； 3.是否制定“四风”突出问题专项整治方案； 4.是否制定领导干部带头参加活动的方案； 5.是否制定活动宣传工作方案； 机构设置 6.是否成立领导机构、工作机构、落实人员； 7.是否明确领导联系点； 8.是否成立督导组； 动员部署昌否充分 谈心谈话 9.主要领导是否与班子成员、分工负责单位和联系点党组织主要负责人谈话，谈话是否整理要点； 10.班子成员是否与分管联系单位（科室）负责人谈话，谈话是否整理要点； 召开部署会议 11.是否覆盖到全体党员、干部； 12.是否做到“四个讲清楚”； 13.上一级督导组是否参加会议； 14.是否在动员会后开展民主评议； 思想认识是否到位 专题教育 15.是否认真学习和弘扬焦裕禄精神，贯彻落实“三严三实”要求；是否认真学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》； 16.是否认真学习必学篇目，不少于40个学时；单位或单位党支部专题组织生活学习会是否形成会议纪录；党员领导干部是否以普通党员身份参加所在党支部组织生活会； 17.单位主要领导是否至少为单位党员、干部讲1次党课； 18.是否认真开展理论宣讲、红军精神、典型引导、感恩奉献、一线帮扶、反腐警示“六项专题教育”活动； 19.是否观看《焦裕禄》等教育影视片； 20.单位领导成员以上党员、干部是否撰写心得体会并在一定范围公示； 21.是否采取送学上门、寄送资料等方式确保流动、离退休党员参加学习； 党的群众路线教育实践活动督导组审查情况记录表 被督导单位（盖章）： 日期： 年 月 日 理论武装是否有力 专题讨论 22.是否开展“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么当、创先争优怎么干”、“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论； 23.开展集中讨论交流不少于3次，每次讨论安排3名以上参会人员作主题发言，并形成专题讨论成果； 听取意见是否深入 调查研究 24.领导班子成员是否到基层单位和联系点，开展1次以上专题调查研究，调研时间不少于2天，并分别形成班子的调研报告和班子成员的调研报告，“一把手”调研报告是否按程序送审； 征求意见 25.是否开展“知民情、集民意、化民怨、顺民心“四民”活动”，领导班子成员是否撰写“四民”日记或周记； 26.是否认真开展“开门评风、百姓听音、基层问症”等活动； 27.是否做到了“五个必听”：工作和服务对象的意见必听、离退休老同志的意见必听、基层党员干部群众的意见必听、党外干部的意见必听、困难多矛盾突出地方的意见必听； 28.是否对征求的意见进行汇总，形成征求意见的书面报告； 29.是否对征求的意见进行原汗原味地分类反馈； 边查边改是否实在 整治“四风”问题 30.是否认真对照专项整治和正风肃纪任务，深入开展突出问题专项整治； 31.是否对信访突出问题进行挂牌督办； 32.对发现的问题和征求到的意见是否及时制定整改措施，并通过一定形式公布，接受群众监督； 33.是否持续开展“走基层”活动，重点学习“文建明工作法”、“三本台帐”、“承诺践诺”、“杨帮武民心工作法”； 坚持“五个结合” 34.是否按照达市委群办发21号文件抓好“五个结合”； 35.是否将活动开展与当前工作结合； 36.是否重视抓好民生工程及服务群众最后一公里惠民政策的落实； 宣传引导是到位 营造氛围 37.是否深入宣传中央、省委、市委关于教育实践活动的精神和决策部署； 38.是否宣传教育实践活动的典型经验和典型人物。 七个材料是否交群教办：四风突出问题反映、心得体会、调研报告、5个专题讨论报告、3个系列讨论报告、6项专题教育报告、第一环节工作总结。 督导组负责人签字： 被督导单位负责人签字： 1