四年级上册习作五(xx的自述).ppt

习作5 “自述体” 可以写一种植物、一种动物、一件物品、一种自然现象等，除了人，什么都可以写，只要赋予它人的思想、语言、动作等等就可以了。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类作贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但影响再生资源的再生，而且还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 范文欣赏---开头 　1.《我的书包》的两种开头 　　第一种开头：我的书包是绿色的，这是我喜爱的颜色，妈妈也说：“绿色象征着朝气蓬勃，希望你好好学习，天天向上。” 第二种开头：我有一个好伙伴，它几乎每天都与我形影不离——它就是我的书包。 看一看 仔细观察图面，看看它的样子。 听一听 我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。 在我的头顶上，有一座精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去像是古代帝王的宫殿。 平时，两扇橘红色的小门紧闭着，一到整点，小门就会自动打开，从中弹出一只小鸟，那小鸟会张开尖尖的小嘴，告诉小主人：“整点了，整点了，布谷！” 每天早上六点和晚上八点，我会伸出一只小手，拿着一根小棍，敲一下小房子旁边的铃铛，然后橘红色的小门打开了，小鸟又出来了，在小主人的耳边唱道：“早睡早起身体好，布谷！” 酒的自述 大家好！我是酒。我有着悠久的历史。原来的我是那么的神气，诗人们那我激发诗情。在我们的帮助下，一首首举世闻名的诗词就诞生了。就拿唐朝诗人李白来说吧，他只要一喝酒，就会诗兴大发，口占一绝：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。” 可如今的我们，却变成了间接的“杀人犯”。许多人因为长期酗酒，导致肝硬化，甚至肝癌而危及生命。许多“开车族”因为贪杯，结果往往是车毁人亡。所以，在此我想告诉喜欢我们的人，切勿贪杯或酗酒成性。一个个惨痛的教训摆在大家眼前。 我们虽然有好的地方，但不要贪恋我们。贪杯可要不得哟。 课桌会说些什么呢？ 课桌是木头做的，全身黄黄的，很漂亮，但是有一个烦恼，小主人不爱惜我，在我脸上乱刻乱画，课桌的脸弄的可丑了……. 怎么写 仔细观察 突出主题 充分想象 在学习和生活中，我们接触和使用过许多物品，如食品、文具、电器…… * * 习作 的自述 孩子们，你们知道什么是自述吗？ 自述：自己述说自己的事情或“关于自己情况的叙述”（物）。 以第一人称“我”来介绍事物的特点，这样的写法，叫做“自述 ”。 自己述说自己的事情，可以使文章更生动有趣，让读者感到很亲切。 在没有你们人类之前，我是宇宙中最美丽的星球，大地上生机勃勃，千千万万的动物自由自在的生活着，郁郁葱葱的树木遮天蔽日的…… 地球妈妈说：人类破坏环境实在太可恶了，他们对我造成的伤害不是靠 言语就能说完的，真是有 言语要说啊！面对人类的残忍破坏，地球妈妈再也不相信人类的言语了！决定惩罚人类！ 观察和写作顺序 1. 从上至下 2. 从左往右 3.从远到近 4.从整体到局部 由先到 后…… 无论是在观察和写作的时候都必须按照一定的顺序，否则就会显得很凌乱。准确的语运用方位词，（左边，右边，上面，下面，里面，外面，前面，后面……）才能把物品的位置和部位描写清楚，也才会使文章的层次更清楚 书包的自述 1.书包的外形、颜色、 图案等 2.书包内部的结构 和作用 3.书包和小主人的 感情 我有一个美丽的面容,有一个空空的大肚子,专为需要的人装载东西,我就是-书包. 一天,有一位美丽的小女孩,将我带回她精致的书房.她小心翼翼地将书放进了我空空的大肚子里,顿时,我的肚子塞满了主人的书,很辛苦啊! 第二天,主人背著我,高兴地回学校.到了学校,主人小心地将我放在椅子上.上课钟声响了,主人专心听老师讲解课文内容.放学后,主人又背著重重的我回家去.到了家里,主人从我的肚子里拿出功课,专心地做.每天,主人在睡前,都帮我打扫得乾净又整洁.我十分喜欢主人.. 过了不久,不幸的事情发生了.一天,我因一时顽皮,不小心在自己的手裏弄穿了一个大洞,灵出白白的肉,难看极了,我十分担心主会不要我.当主人走近我的时候,我的心情十分害怕.主人看见了我的伤势后,不但没有将我扔进垃圾桶,还拿起针线,小心翼翼地一针