蜜蜂引路(第二课时)蜜蜂引路(第二课时).pptVIP

* * * * 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册 列宁 蜜蜂 引路 莫斯科 附近 常常 派人 谈天 亲自 采蜜 敲门 果然 惊讶 向导 附近 养蜂人 　　养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 返回 请同学们默读第三自然段，边读边想：花丛，园子，小房子各在什么地方？ 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 现在谁能看着图把列宁的住处、花丛、园子、小房子各在什么地方连起来说说?　 列宁又是怎样怎样找到养蜂人的家的呢？（自由读第三自然段）请找出列宁的动作的词语，用“_____”画出来。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。 发现 观察 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 列宁一边走一边看，他发现……他想…… 发现 观察 列宁的住处 花丛 园子 养蜂人的家 他仔细观察，又发现了…… 他想…… 想一想、说一说 列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（ )。而( )往往就住在蜂房附近。所以，我只要跟着采了蜜的蜜蜂走，就可以找到（ ）。 蜂房 养蜂人 养蜂人的家 列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然是那个养蜂的人。 * * *