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怎样写好公文 前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议： 1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定 一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如大秘书网，按自己所在部门或按文章类型 多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。 对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。 2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！ 公文是党政机关常用文体，公文写作是机关干部特别是领导干部必备的基本功。公文 好写，写好也难。只有热爱公文，掌握了技巧，肯下功夫的人才能写出高质量的公文。也就是说，想要提高自己的公文写作水平，必须念好“爱、巧、功”公文写作的“三字经” 。 一、爱 常言道，干一行，爱一行。没有敬业精神，对工作缺乏热情的人，是成就不了任何事情的。公文写作也不例外，要想写好公文，首先要热爱公文写作，钟情公文写作，要真正了解公文写作的魅力，体会公文写作对一个人素质提高、事业成功的作用和意义。从事公文写作，有利于增强干部学习的自觉性。当今社会，信息时代，科技进步日新月异，时代发展对每个人的知识构成和素质提高都提出了新的要求。形势迫使领导干部必须养成自觉学习、终身学习的习惯。如果离开学习，今日的饱学之士可能会成为明日的落伍之人。然而，天下成事者，一半是因兴趣所使、名利所趋，一半出于形势所逼、责任所迫。公文写作的任务和压力，往往要求从事公文写作的人不断学习新经验，树立新观念，改善自己的知 识结构。这一工作压力的长期存在，会使人逐渐实现由被动学习到主动学习，由阶段性学习 到经常性学习的转变，久而久之，便会养成自主学习的习惯，使学习成为生活中不可缺少的 一项重要内容。 从事公文写作，有利于增强干部观察问题、分析问题的能力。 “事不关己，高高挂起” ， 人们常知其利，不知其弊。世上任何事情，如果只是旁观议论，永远是只知其表不知其里， 不得真谛不得要领。只有躬身人局，亲自实践，才会乐在其中，精于其道。机关公文种类繁 杂，涉及机关工作方方面面，这既增加了公文写作的难度，但也创造并提供了公文写作者熟 悉情况、了解问题的条件和机会，锻炼了“爬格子”人观察问题、分析问题的能力。长期从 事公文写作，使人更加善于观察、勤于思考，这是不经意间养成的习惯，也是长期从事公文 写作的必然结果。 从事公文写作，有利于增强干部的全局观念和把握形势的能力。与文学写作不同的是， 公文写作决不是个人观点、私人情绪的自然流露和倾吐，而是众人智慧和领导意图的科学反映。从某种意义上讲，公文的写作过程实质上就是对一件事情、一项工作的决策过程。公文 的特点，决定了公文写作者必须站在全局的高度，看问题、理思路，必须集思广益、博采众 长，吸取大家的意见和智慧；公文的特殊性，也决定了公文写作者必须站在领导者的角度， 定措施、作决策，很好地体现领导集体的看法和思想。如是日积月累，潜移默化，必定会提 高公文写作者的全局意识和决策能力，提高其领导水平和管理素质。 从事公文写作，有利于增强干部的事业心、责任感，成为催人进步的不竭动力。毋庸讳 言，在机关从事公文写作，会有机会接触更多的博学之士和事业有成之人，受到不断的启迪 与启发，积累更多的知识和经验；也会有机会见识更多的事，了解更多的先进人物和典型事 迹，受到更多的激励和鼓舞，从而鞭策自己不断进取，努力奋进，实现由一个台阶向另一个 台阶的跨越，争取事业一步一步走向成功。 二、巧 仔细琢磨，干部写公文，虽与园丁植树育花工作性质不同，但却有异曲同工之妙。要想 精通公文写作之法，就得很好地借鉴园丁植树育花之道。 1.确立主干 园丁植树首要的是选苗、择地、栽好幼苗。如果不能科学选苗、因地定植，树苗将难以 长好，甚至难以成活；如果最初未能栽直，以后就会歪斜。写公文首要的是“立意”“立意” ， 不准，文不对题，尽管你费尽心机，作出了很大努力，也往往会事倍功半，甚至前功尽弃。 文章“立意”要准，必须掌握好以下几点： 首先要确定好文章的种类。公文种类很多，往往因用途不同、目的不同而不同。常用的 公文有领导讲话稿、工作总结、决定、决议、通知、经验材料等等。不同类型文章要求不同， 写法各异，一定要准确把握。比如说领导讲话稿的起草，相对来讲，可适当地活脱一些，文 字更口语化一些；但决定、决议、通知必须严谨，语言也要用书面语言。又如工作总结与经 验材料性质相似，但前者要细，后者要精；前者可长，后者可简，等等。 其次要准