一年级《猴王出世》小学课件.pptxVIP

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  • 2017-12-13 发布于广东
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一年级《猴王出世》教案.pptx

P节 P 日 T模PP板T下模载板:/mjieorbi/an/ 行 PP业TP素 P 材 T模 下载 板 : : w w w w w w .1.1 p p p p t. t c.co o m m /h/s a u n c g a yie/ / P优 P 秀 T背PP景T图下片载:/bxeiaijz i a n i g / / P P P P T T 图表 教 程: 下 载 w :www.w1pwp.1t.pcopmt.c/opmow/teu r b pioaoin/t/ W资o料rd 下载 教 程: : ww w w w w .1 . p 1 p p t p .ct.o c m om/z / i w liaoord/ / EPxPcT e 课件 教 l 程 下载 : w : w w w w .1wpp.1tp.c p otm.co/emxc/keel/jian/ 范教文案下载:/fjia ao n wanen/ / 试卷下载:/shiti/ 作者简介 吴承恩,明代小说家。字汝 忠,号射阳山人,怀安山阳(江 苏淮安)人。 吴承恩(1500—1582) 字汝忠,号射阳居士。 吴承恩小时候勤奋好学,一目十行,过目成 诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋 也很精通,还喜欢收藏名人的书画法帖。他除勤奋好 学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐妖猴 精之类的书籍。这对他创作《西游记》有着重大的影 响。 50 岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后 来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里, 他才得以最后完成《西游记》的创作。 本文选自我国古代杰出的长 篇神话小说《西游记》,小说主 要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛 万苦到西天取经的故事。 我知道《西游记》里的四个主要人物是 ______、_______、________、________。 我还知道《西游记》里一些有意思的故事, 如________________________________ 。 阅读提示: 本课节选自我国古典小说《西游记》第一回, 作者是明代的吴承恩。读课文,看看石猴是哪来的, 又是怎样成为猴王的。 把不懂的地方画下来,跟同学讨论。 读一读,扫清文字障碍 mí suì zhāng yuán 遂有 獐头鼠目 猕猴 人猿 wán qiào juān 镌着 抓耳挠腮 náo 顽皮 石窍 名曰: 名字叫作。 石窍: 石头边隙。 镌: 刻。 喜不自胜:欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。 拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。 抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、 忙乱或苦闷得无计可施的样子。 力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。 围圆 文中指仙石的周长,即围一圈的长度。 盖自: 自从的意思。 既久:已久的意思 灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。 耍子:玩。 挈:带领的意思。 石碣:石碑。 人而无信, 不知其可:一个人如果没有信用,不知道他 怎么去做人。 序齿:按年龄长幼来排列。 遂: 于是,就。 近义词 开辟 —( 开拓 ) 炎热—( ) 酷热 广阔 宽阔—( ) 反义词 炎热—( ) 仔细—( ) 寒冷 马虎 宽阔—(狭窄 ) 初读课文,理清层次 第一、写石猴出世及他的生活情况。 (1) 第二、写石猴和群猴一起寻找山涧源头, 发现了水帘洞。 (2) 第三、写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。 (3-4) 边读边想,石猴是从哪儿来的 ?谈谈你对石猴的最初印象。 海外有一国土,名曰傲来国。 国 近大海,海中有一座名山,唤为花果山。 那座山正当顶上,有一块仙石,其石有 三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四 面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。 盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月 华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙 胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。 因见风,化作一个石猴。 这一段以极其精练的语言写出了石 猴的出生环境及经过。好一个神奇的 仙境宝地!石猴不比其他众猴,是一块 饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。 文章起笔就显得他神异出众,为后文 甚至全书写孙悟空的神通广大、降妖 伏魔埋下了伏笔。由此也掀开了一部 旷世名著的第一页。 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉, 采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为 友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。 这一段作者写了石猴日常 生活的多个方面。语言精练, 寥寥几笔就勾勒出一个在林间 自由自在、快活逍遥、亲和友 善而又顽皮可爱的小石猴。 说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程, 孙悟空给你留下怎样的印象? 连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴, 应声高叫道:“我进去!我进去!” 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉 中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波, 明明朗朗的一架桥梁。 这一句写石猴入洞的情景,“瞑、蹲、 纵、跳

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