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高校就业指导课程教学目标体系的构建 　　摘 要：随着社会发展，高等院校大规模的扩招，高校毕业生人数日渐增多，但是国家目前就业岗位有限，导致毕业生就业形势日益严峻，各高校都在加强学生的就业指导工作。在这一趋势下，就业指导课程应运而生。鉴于目前高校与社会发展脱节现象时有发生，依据社会需求，构建健全的教学目标至关重要，全面高效的为毕业生提供专业或兴趣对口的就业指导成为高校的重中之重。本文从分析目前高校就业指导课程的教学现状入手，以期为学生提供更符合实际的就业指导，为更多高校开展就业指导课程提供更多教学建议。 　　关键词：高校；就业指导课程；教学目标体系；构建 　　2014年全国普通高校毕业生人数达到727万，2015年达到749万，2017年毕业的中国大学生数量将达到历史最高765万，比去年增加16万，据统计，今年的毕业生加上30万海归和之前没有找到工作的往届毕业生，预计有1000万大学生同时竞争岗位，大学生就业形势不容乐观。面对严峻的就业形势，本文将仔细分析造成目前就业形势的原因，目前高校开设就业指导课程教学目标体系中存在的问题，从而提出行之有效的解决办法。 　　一、大学生就业形势严峻的主要原因 　　（一）?济增速放缓 　　结构调整，经济发展方式的转变，对劳动者就业产生一定影响。尤其是传统支柱型产业――劳动密集型和资源密集型产业加快向技术密集型资本密集型产业转变，落后产能的