发挥少先队组织作用.ppt

发挥少先队组织作用提升少先队工作影响力 上海市少先队总辅导员 赵国强 一.充分认识少先队组织的地位和作用 1、少先队是党的事业的重要 组成部分,是党执政的基础 的基础 ----新时期党对共青团的根本要求 ----帮助孩子从小树立理想信念（人生四件大事） 2、少先队是团的事业的重要组成部分,是团的源头活水 ----学校团队工作的基础性战略地位 ----强队建团、以团带队、团队衔接、团队共兴 3、少先队是教育事业的重要组成部分，是素质教育的一支重要力量 ----以队员发展为中心 ----与课程改革相结合 ----与综合评价相结合 二、不断提升少先队工作的影响力 　　 (一)、影响学校 充分发挥少先队在素质教育中的不可替代性和独特作用 ----抓好“一课堂” 队会课 拓展型课程 ----抓好“二课堂” 红领巾小社团 学生社团注册人数已经达到16.8万余人，比2004年增长了49.1% ----落实好《上海市少先队辅导员工作纲要》，实现少先队教育分层化 主要工作、教育与活动建议、 激励方式 （二）、影响家庭 　　孩子首先是家庭的一员，家庭是社会生活的基本单位，是人社会化的开端，其中家长是孩子最直接、最经常、最迫切的影响者。 调查显示： “小奔奔族”： 幼儿园至中学的人群 奔学业、奔家教、奔考级三座“大山” 被认为是当前中国社会生存发展压力下移的族群 调查显示： 　　----就家长最普遍、最关心的问题，及时传播家教新理念、新方法 ----家队结合，大力推进雏鹰假日小队 自动（轮流任干）+后援（轮流辅导） 请进来，户户都是小队之家 带出去，处处都是快乐天地 3、影响社会 ----社区少工委 ----“红领”行动 ----争章社会化 ----在重大活动中张显作为 ----建立新闻发言人制度 4、影响孩子 ----强化队的组织观念： 意识到自己是组织的一员 热爱队的标志 对队组织的主人翁态度 ----开展队的集体建设 交往和合作能力 共同兴趣、友情和目标基础上的 凝聚力 优化组建，自动运转 ----开展实践体验活动 ----重视网络的影响力 截至2008年上半年中国内地网民人数已经达到2.53亿 一是“3＋X”媒体革命，增加了对青少年进行舆论引导的难度 “网络广播电视对青少年的影响”的课题研究表明： 有45.3％的受访者都把“网络电视选择余地比传统电视大，超越地域限制”作为其最突出的优势之一 凡是平时接触网络电视者都表示平时看的很多都是境外节目，“网络电视就是有这个好处。电视机收不到的，这里都有。” 二是网络动员，增加了对青少年群体行为进行把握的难度 网络发展对社会管理提出新课题 三是网上结社，增加了对青少年社会组织进行管理的难度 如青年自组织 在社会中显现，却在政府视野里隐形 弥漫在众多正式组织周围，游离于政府视野之外 对政府等正式组织有一定的向心力，但更多体现出的是离心力 很多青年自组织刻意强调志趣性、独立性，不喜欢和政府部门打交道，不喜欢媒体采访 一是网络的开放性和虚拟性，使青少年的道德观念受到冲击 二是网络的自由性和隐蔽性，为一些青少年违法犯罪提供了空间 一是在网络依赖基础上的网络综合症候群，危害青少年的个体身心健康 二是网络语言作为网络文化的载体和网络生存方式的外在表现形式，深刻影响着青少年的群体社会心理 三是网络安全问题削弱了青少年对社会诚信的认同感和责任心 ----重视心理咨询活动 为队员排忧解惑，心理平衡 提高相融性 形式多样（个别访谈、知心电话、 悄悄话信箱等） 5、影响领导 团十六大少先队员的献词 《像你们一样创造幸福》 真人、真事、真感情 湖北宜昌特殊学校聋哑班学生刘丹阳 （六）影响海外 美国童子军历史悠久 世界童子军运动起源英国，创始人贝登堡将军 1910年2月8日，美国人伯尔斯建立美国童子军 美国童子军历史挂图 美国童子军目标 发展孩子潜力 培养与人相处 引导价值观 为社会献力量 美国童子军方法 树立理想 建立小队 户外活动 进度性课程 品德培养 领导能力锻炼 童子军的经验值得借鉴 第一，国会立法 第二，组织的层次化和标志的多样化 第三，以晋级奖章为标志的训练课程 第四，形成了由现任美国总