人教版初中生物《病毒》课件.pptVIP

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人教版初中生物《病毒》课件

* 第二单元 第四章 阅读材P72第一、二段,思考以下问题: 1、病毒是怎么发现的? 2、观察病毒要用什么工具? 3、假如你是科学家,你想研究病毒哪些方面呢? 了解病毒的发现 探究病毒的形态、种类、结构和生活 1、病毒常见形态有哪些? 2、病毒可以怎么分类? 3、病毒的结构具有什么特点? 4、病毒是怎么生活和繁殖的? 病毒的形态、种类、结构和生活 病毒的形态 杆形 蝌蚪形 球形 病毒的种类 根据寄生细胞的不同: 动物病毒 例:艾滋病病毒、肝炎病毒、SARS病毒等 植物病毒 例:烟草花叶病毒、萝卜花叶病毒等 细菌病毒 例:绿脓杆菌噬菌体、大肠杆菌噬菌体等 (噬菌体) 蛋白质外壳 遗传物质 病毒的结构 ——无细胞结构 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 除了 流感病毒,你们还知道哪些由病毒引起的疾病呢?? 正确看待病毒与人类的关系 1 、谈谈自己对病毒的认识 柯萨奇病毒是一类常见的经呼吸道和消化道感染人体的病毒,感染后人会出现发热、打喷嚏、咳嗽等感冒症状。澳大利亚科学家最新实验发现,利用柯萨奇病毒可以精准地杀死乳腺癌的癌细胞,而不伤害人体正常细胞,而用化疗和放疗治疗癌症的过程中,正常的人体细胞也会受到“株连”。病毒应用到农业生产中,做成特效杀虫剂,大面积防治松毛虫、棉铃虫不仅效果明显而且对人体无害。烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液,可以防止伤口感染。在细胞工程中,某些病毒可以作为细胞融合的助融剂,例如仙台病毒。在基因工程中,病毒可以作为目的基因的载体,使之被拼接在目标细胞的染色体上。病毒可以作为精确制导药物的载体。病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键作用。病毒促进了人类的进化,人类的很多基因都是从病毒中得到的。 病毒的常见形态 病毒的种类 病毒的结构 病毒的生活 病毒与人类的关系 杆状、球状、蝌蚪状 只能生活在活的细胞中,利用细胞的营养, 靠自己遗传物质中的遗传信息繁殖后代 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成, 没有细胞结构 既有利又有害 植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体) 1、病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。 2、病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处。 3、病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 (√) (√) (Χ ) 1、以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的 (??? ) A.草履虫????????B.大肠杆菌噬菌体? ? C.海带??????? D.向日葵 2、下列关于甲型H1N1流感病毒叙述错误的是 ( ) A.只能寄生在活细胞里 B.没有细胞结构 C.离开活细胞通常会变成结晶体 D.用光学显微镜可以看到流感病毒呈球状 3、甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞后,用什么控制繁殖新的病毒 (???? ) A.人体细胞的遗传物质???? B.甲型H1N1流感病毒自身的遗传物质? C.人体细胞的蛋白质?????????D.甲型H1N1流感病毒自身的蛋白质 D B B *

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