高考生物第二轮专题复习试题 (共10套).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考生物第二轮专题复习试题 (共10套)

高考生物第二轮专题复习 (共10套) 专题1细胞的分子组成和细胞的结构 一、高考要求 内容 等级要求 细胞的分子组成和细胞的结构 A B C 1、细胞的分子组成 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类的种类和作用 脂质的种类和作用 水和无机盐的作用 √ √ √ √ √ 2、细胞的结构 细胞学说建立的过程 原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞) 细胞膜的结构和功能 细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等) 细胞核的结构与功能 生物膜系统 √ √ √ √ √ √ 二、知识建构 三、考点分析 本专题是生命的物质基础和结构基础,是其它专题的前提和基础。本专题以生命的物质性、结构性为主线,物质性主线包括:组成生物体的各种元素→元素的种类及作用→组成细胞的化合物→化合物的鉴定→蛋白质、核酸的结构和功能,糖类、脂质的种类和作用,水、无机盐的作用;在学习蛋白质和核酸的时候要注意从化学元素→基本构成单位→单链结构→整体结构的顺序掌握。结构性主线是沿着从外到内的顺序安排,即细胞膜系统的结构和功能→细胞器的结构和功能→细胞核的结构和功能。各项生命活动的顺利进行离不开各类生命的物质,离不开最基本的结构基础——细胞。生物的新陈代谢、调节、遗传与变异都是建立在本专题基础之上的。因此,在高考中占有举足轻重的地位,其他各个专题知识的考查都可以渗透本专题的内容。 (一)元素 1、分类: 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等(占总重量万分之一以上的元素) 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等(量少但生物必需) 基本元素:C 组成细胞的主要元素:O、C、H、N、P、S(共占细胞总量的97%以上) 光合作用有关元素:N、P、K、Mg   血红蛋白的组成元素:C、H、O、N、Fe 叶绿素的组成元素:C、H、O、N、Mg   甲状腺的组成元素:C、H、O、N、I 2、比较: 鲜重中含量最多的元素是O,化合物是水 干重中含量最多的元素是C,化合物是蛋白质 (二)化合物 1、有机物: 种类 结构 主要功能 元素组成 基本单位 单链 蛋白质 C、H、O、N、(S) 氨基酸 肽链 结构成分、运输、调节、催化等 核酸 C、H、O、N、P 核苷酸 核苷酸链 遗传信息的载体、生命活动的控制者 种类 元素组成 分类 作用 糖类 C、H、O 单糖、二糖、多糖 主要能源物质、细胞组分等 脂质 C、H、O(P、N) 脂肪、磷脂、固醇 主要储能物质、生物膜成分、维持代谢等 2、无机物 种类 作用 水 溶剂、反应物、反应介质、运输、细胞组分等 无机盐 维持细胞和生物体生命活动、组成某些复杂的化合物等 3、几种鉴定试剂的比较 鉴定物质 颜色反应 物质组成 使用方法 斐林试剂 还原糖 砖红色 甲液:0.1g/mLNaOH 乙液:0.05g/mL CuSO4 现配现用,先混合 后加入,需加热 双缩脲试剂 蛋白质 紫色 A液:0.1g/mLNaOH B液:0.01g/mL CuSO4 先加A液后加B液, 不需加热 苏丹Ⅲ染液 苏丹Ⅳ染液 脂肪 橘黄色 红色 苏丹Ⅲ干粉+酒精 苏丹Ⅳ干粉+丙酮+酒精 直接滴加 不需加热 二苯胺 甲基绿 DNA 蓝色 绿色 二苯胺+冰醋酸浓硫酸6、(07?江苏)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。 (1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是 ,c是 ,d是 。 (2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。 (3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。 (4)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。 [解析]本题主要考查细胞的生物膜系统在功能上的联系这一重要的概念;重点考查学生的理解能力和解决实际问题的能力。相关知识点分布在《细胞器——系统内的分工合作》中。考生出错的原因在于对生物膜在结构和功能上紧密联系,细胞内各种结构之间的协调配合没有真正理解,不能正确解读图示代表的涵义。 答案:(1)高尔基体 内质网 线粒体 (2)流动性 (3)蛋白质和

文档评论(0)

qiwqpu54 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档