教育科研知识讲座：怎样撰写研究方案和研究计划.pptVIP

怎样制定教育科研课题研究方案 一、课题标题 标题的表述：主要揭示课题的论点，是对课题研究的高度概括。 二、课题的提出（或课题的背景） 通过介绍前人或他人研究的现状和发展趋势，分析本课题研究对教育理论和教育实践的意义等，回答“为什么要研究”这样一个问题 三、概念界定 对课题方案中出现的相关概念进行解释和界定 　包括：关键词语的界定 　　　　课题的界定 四、课题研究假设 研究假设是研究者对所要解决的问题的结果所做的猜想，或是对课题中涉及的变量间相互关系的设想。 五、理论依据 理论依据即本课题研究的科学依据，是选题论证的依据 六、课题研究目标 　　　是研究者根据课题依据所收集到的有限资料和事实，根据自己的经验和知识，对要探索、解决的问题进行综合性思考后，所提出的一个研究目标。 七、课题研究内容 　根据研究目标将课题分解成若干个可以直接进行研究的内容（子课题） 八、课题研究方法 包括文献资料法、经验总结法、调查研究法、实验法、观察法、分析法、行动研究法等 九、课题研究步骤 一般分为：准备阶段、实施阶段、总结评估阶段 十、预期研究成果 包括课题研究报告、实施策略、调查报告、教师论文集、典型教学案例汇编、典型教研活动实录、专题网站、学生作品等 十一、课题的组织管理 在组织上，要重视做好课题组成员的选拔和优化组合， 做好成员分工 十二、参考文献 专著：书名、作者、出版社、日期 * * 要求： 1、能明确地表现出课题研究的范围和对象 2、能明确反映出课题研究的内容或任务 例： 新课程理念下中学物理高效课堂多元教学模式研究 3、能表明课题研究所采用的方法 1、为什么要分析课题的背景 2、分析课题背景的主要途径 基本格式： 1、现代教育的要求 2、现有探索的不足 基本格式： 　通过······，能够······。 （自变量）　（因变量） 　　　选取的教育理论应有很强的时代性和现实针对性 　　1、为什么要明确研究目标 2、课题研究目标的格式： 　　　（1）理论研究目标 　　　（2）实践探索目标 准备阶段：×年×月——×年×月 （1）学习有关理论，积累资料，成立课题研究领导班子，拟定研究方案；（2）将课题分解成为若干子课题， 分配研究人员；（3）编制课题研究实施计划；（4）建立档案，培训研究人员 实施阶段：×年×月——×年×月 （1）各子课题组根据自己的计划开展专题研究 ；（2）开展教研活动，交流课题研究经验 ；（3）搜集资料；(4)整理和分析资料；（5）组织好学年阶段性评估。 总结评估阶段：×年×月——×年×月 （1）通过各种方法，全面评价课题研究效果；（2）汇编实验成果（3）撰写研究报告，迎接专家结题。 在经费上，应该提供必要的物质保障，并认真做好经费的预算。 论文：标题、作者、刊物名称、日期和期数