微课教学设计第5章_十分钟教会你建筑速写一点透视微课教学设计.docVIP

微课教学设计 授课教师姓名 曹琳羚 微课名称 十分钟教会你——建筑速写一点透视 专业代码 670107 所属课程 设计思维与表达 教龄 6 专业名称 装饰艺术设计 视频长度 13分48秒 录制时间 2014.6 知识点来源 来自装饰艺术设计专业中的专业基础课设计思维与表达，建筑速写表现中的透视基础部分，也是非常至关重要的一部分 知识点描述 “一点透视”是建筑速写中最常用也是最基础的知识点，学习者需要充分掌握建筑物上的三个方向的线、消失点、视平线之间的关系。 预备知识 需要学过立体几何 适用对象 所有建筑速写初学者、对于透视一窍不通者 教学背景 画建筑速写时，一点透视是一项最基础也是最重要的知识点。只有掌握了这个知识点才能使画面拥有正确的骨架，否则画面表达再精彩也是于事无补。 可惜现在好多人学习场景类绘画，更看重画面表现而忘了这一项内在的、基础的部分。也有可能是大多数人由于在学习透视时感到过于困难、无法理解，所以产生的恐惧心理一直无法抹去。 设计思路 教学特点 1、一点透视原理是透视的基础，但是要系统地讲解透视原理，光符号和专业术语就一大堆，因此第一次接触该知识点的人会感觉很困难。 2、这次视频的宗旨是将英文代码直接用直观易懂的中文表示，尽量将所需知识精简到画建筑速写一点透视时够用即可。 3、运用简单易懂的语言、形象的模型展示使初学者甚至毫无绘画基础的人都能轻松理解什么是一点透视，直观地了解一点透视的特点与画法。 　　 4、对下节内容进行预告以便观看者提前准备后期课程的练习 5、还为学习者提供百度贴吧等交流平台以供展示学习成果并进行讨论。 6、接地气的、幽默的语言与语气（还有字幕吐槽）使年轻人更容易接受 教学目标 养成将建筑物看做是几何体的思维习惯 熟练掌握“纵向线”、“横向线”、“高”这三个方向的线在一点透视中的特征 明白消失点在视频线上的现象与条件 明白视平线与画面的关系、与视点的关系。 教学过程 内 容 时间 一、简介 给出对比图片提出现有状态引起共鸣； 明确提出决定一幅画的好坏取决于哪些方面，让学习者心中有数， 引出透视板块中的一点透视 60秒 二、正文讲解 第一部分内容： 什么是一点透视——给出大致印象 30 秒 第二部分内容： 1、提出把建筑物看成几何体的理念，引出三个方向的线 2、一点透视站位特点 80 秒 第三部分内容： 一点透视中建筑物三个方向的线的特征、引出消失点和视平线 360 秒 第四部分内容： 一点透视中消失点与视平线的特征 145 秒 第五部分内容： 总结以上知识点 120秒 结尾 下期预告、发布互动方式 45秒 网络课程制作总结与反思 在制作视频的过程中发现，虽然这个知识点已经尽量详细了但观看者仍然会有一些自己的疑惑存在，所以这就要求需要一个互动平台来支持这一个教学视频。 做网络教学视频针对人群的定位很重要，严格按照比赛规则制作势必会产生对赛事规则要求的误解或进入误区，因此需要在深刻体会当代年轻人的网络学习习惯后，本着网络教育、翻转课堂的本质进行课程设计与制作。这里的一切和平时上课都完全不一样了，是一个全新的领域，是不可能一边上课一边录下来就能做好的。微课必须精心策划，精简内容，调整节奏，几乎要把自己变成娱乐节目的主持人才不会觉得看起来奇怪。以上就是我在制作这一期微课时的一些感想。 下图用简明扼要的方式表示了本微课的节奏安排。 戳学生（学习者）痛点——抓住痛点就等于抓住学习兴趣点 及时引入主题——不可太过拖沓让观者意识涣散 主要内容精简到位——讲知识点讲的是老师多年来得出的经验总结而非照本宣科 小结——虽说10分钟已是很短但人的瞬间记忆时间只在3分钟之内，因此回顾很重要 预告——“不要对这个视频的内容全面性进行质疑，饭要一口一口地吃，你的疑惑可能就在下一节得到解答”