一年级用列举法求概率小学课件.pptxVIP

用列举法求概率 复习回顾：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含在其中的m种结果，那么事件A发生的概率为：求概率的步骤：(1)列举出一次试验中的所有结果(n个)；(2)找出其中事件A发生的结果(m个)；(3)运用公式求事件A的概率：甲袋 20红，8黑乙袋 20红,15黑,10白球除了颜色以外没有任何区别。两袋中的球都搅匀。蒙上眼睛从口袋中取一只球，如果你想取出1只黑球，你选哪个口袋成功的机会大呢？解：＝在甲袋中，P（取出黑球）＝在乙袋中，P（取出黑球）＝＝＞所以，选乙袋成功的机会大。A区域如图是“扫雷”游戏。3在 9×9 个正方形雷区中，随机埋藏着10颗地雷，每个方格最多只能藏一颗地雷。B区域小佳在游戏开始时，踩中后出现如图所示的情况。我们把与标号3的方格相临的方格记为A区域(画线部分)，A区域外的部分记为B区域。数字3表示A区域有3颗地雷，那么第二步应踩在A区域还是B区域？引例：掷两枚硬币，求下列事件的概率：(1)两枚硬币全部正面朝上；(2)两枚硬币全部反面朝上；(3)一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上；“掷两枚硬币”共有几种结果？正正 正反 反正 反反为了不重不漏地列出所有这些结果,你有什么好办法么？掷两枚硬币，不妨设其中一枚为A，另一枚为B，用列表法列举所有可能出现的结果:B正 反A还能用其它方法列举正 正正反反正正反 所有结果吗？反反反第一枚正第二枚 正反正反共4种可能的结果此图类似于树的形状,所以称为 “树形图”。例1：如图，甲转盘的三个等分区域分别写有数字1、2、3，乙转盘的四个等分区域分别写有数字4、5、6、7。现分别转动两个转盘，求指针所指数字之和为偶数的概率。52 41乙甲7 63解：共有12种不同结果，每乙4 5 6 7(1，4) (1，5) (1，6) (1，7)(2，4) (2，5) (2，6) (2，7)(3，4) (3，5) (3，6) (3，7)甲种结果出现的可能性相同，其中数字和为偶数的有 6 种123∴P（数字和为偶数）=归纳“列表法”的意义：当试验涉及两个因素(例如两个转盘)并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出所有的结果，通常采用“列表法”。上题可以用画“树形图”的方法列举所有可能的结果么？探究4 57 612甲乙3甲转盘指针所指的数字可能是 1、2、3，乙转盘指针所指的数字可能是 4、5、6、7。123甲转盘4 5 6 7 4 5 6 7 4 5 6 7乙转盘√√ √ √√√共 12 种可能的结果求指针所指数字之和为偶数的概率。与“列表”法对比，结果怎么样？例2、同时掷两个质地相同的骰子，计算下列事件的概率：(1)两个骰子的点数相同；(2)两个骰子的点数和是9；(3)至少有个骰子的点数是2。此题用列树图的方法好解： 二1 2 3 4 5 6一1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,5) (6,6) 吗P(点数相同）=P(点数和是9）=P(至少有个骰子的点数是2 ）=思考“同时掷两个质地相同的骰子”与“把一个骰子掷两次”，所得到的结果有变化吗？“同时掷两个质地相同的骰子”两个骰子各出现的点数为1～6点“把一个骰子掷两次”两次骰子各出现的点数仍为1～6点归纳随机事件“同时”与“先后”的关系：“两个相同的随机事件同时发生”与“一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的。练习1、一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物，假定蚂蚁在每个岔口都会随机地选择一条路径，它获得食物的概率是多少？食物蚂蚁2、用如图所示的两个转盘进行“配紫色”(红与蓝)游戏。请你采用“树形图”法计算配得紫色的概率。绿黄白红蓝 红乙蓝甲3、每个转盘分成相等的两个扇形。甲、乙两人利用它们做游戏：同时转动两个转盘，如果两个指针所停区域的颜色相同则甲获胜；如果两个指针所停区域的颜色不同则乙获胜。你认为这个游戏公平吗？蓝 绿黄蓝 黄5、一个袋子中装有2个红球和2个绿球，任意摸出一个球，记录颜色后放回，再任意摸出一个球，请你计算两次都摸到红球的概率。若第一次摸出一球后，不放回，结果又会怎样？“放回”与“不放回”的区别：(1)“放回”可以看作两次相同的试验；(2)“不放回”则看作两次不同的试验。4.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球，从中摸出2个球.摸出两个黑球的概率是多少？解：设三个黑球分