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负数认识上课要用】

认 识 负 数 人教版六年级数学下册第一单元 说反话,看看谁说的最好! 1.今年我家小麦产量增产50千克。 2.我们班在比赛中得了20分。 3.小卖部今天赔了100元。 4.公交车上下了6人。 2 这些数各表示什么? 你还在什么地方见过负数? 电梯上下楼层 -1 冰箱温度显示 批改试卷 摄氏度 华氏度 ℃      零刻度线 零刻度线 一大格 一小格 表示10摄氏度 表示2摄氏度 读作:16℃ 表示零上十六摄氏度 1 读作:-16℃表示零下十六摄氏度 1 -16℃ 16℃ “16℃”表示零上16℃,“-16℃”表示零下16℃,它们是以0℃为基准的两个相反意义的量。 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ;收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。 1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。 1700多年前,汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外,还用摆放位置的正与斜来区分。 由于记录时换色不方便,到了十三世纪,开始用画斜杠的方法来表示,还用加符号的方法来表示。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程,并且出现了各种负数的形式。直到20世纪初,法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示,一直沿用至今。 今天我们学习了负数, 请说说你的收获,并写下 来吧!

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