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贵州省雷山县永乐中学陈化林人教版八年级数学《轴对称图形》
第十三章 轴对称;学习目标;欣赏思考？; 留恋忘返;观察美图的结构特征;思考并回答;动手做一做;分享成功的喜悦;动手做一做;讨论总结;推而广之;合作解答;欣赏思考;动画演示;合作解答;;精讲精练;精讲精练;比较归纳;学而时习之;学而时习之;如图，△ABC和△A′B′C′关于直
线MN对称，点A′、
B′、C′分别是A、B、
C的对称点，线段AA′、BB′、CC′和直
线MN有什么关系？;从操作过程中同学们发现了哪些数量关系？;合作精讲;我能行;我能行;3、利用以前认识过的一些简单的几何图形，如正三角形，正方形，矩形，平行四边形等，以这些图形的任意一条边所在直线做为对称轴, 找出对称点，自己设计和创作轴对图形或是成轴对称的两个图,并将学生的成果展示在黑板上。;能力提升;学完本节课你应该知道;课后作业
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