学科共建申请书.doc

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学科共建申请书

浙江省社科规划“学科共建”参加单位 申请书 学 科 名 称: 学 科 代 码: 一级学科名称: 学科带头人: 所在学校(盖章): 浙江省哲学社会科学发展规划领导小组办公室制 2011年 3 月 日 申请单位承诺: 本单位对填写的各项内容的真实性负责。如获准参加“学科共建”项目,以本表为有约束力的协议,承诺遵守浙江省哲学社会科学发展规划领导小组办公室的有关规定,在“十二五”规划期间,围绕本申请书所列学科组织课题研究,做好课题研究的协调和管理工作,提供1:1的配套资金支持。 单位(盖章): 填 表 说 明 一、本表“学科名称”指二级学科,原则上以国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准。 二、一级学科名称指该学科所属的一级学科名称。 三、“人才培养背景” 栏目填:列入国家、省部级各类人才培养支持计划人员,如杰出青年基金获得者、国家“百”入选者、教育部“高校青年教师奖”获得者、“151人才工程”、“省中青年学科带头人”、“省人才基金”等各类人才基金培养人员。 四、学科带头人的代表性科研项目和研究成果的社会影响填写进入政府决策情况、获领导批示情况、获政府奖励情况、被企事业单位采纳情况、被权威媒体报道情况、被权威学术刊物转载、引用情况等。 五、学科梯队、学科团队成员必须是学校正式在编人员。 六、团队代表性科研项目:包括纵向及横向项目(子项目要有国家有关部门的正式批文,或项目编号、合同等),且必须以学科点所在学校名义承担。 七、本表填写内容必须属实,根据要求填写。 一、基本情况 学科名称 学科平台 建设情况 (请在括号内打勾 (1)国家级: a 重点( ) b 重点扶植( ) (2)省部级: a 重点( ) b 重点扶植( ) (3)地市级: a 重点( ) b 重点扶植( ) (4)学校级: a 重点( ) b 重点扶植( ) 备注: 本单位该学科的形成及其在发展中的主要代表人物和代表成果,该学科现状,主要研究方向及特色。 二.同类学科中排名在省内前三位的大学名称及该学科的学科带头人、研究特色 1 学校 名称 学科带头人 学科 研究 特色 2 学校 名称 学科带头人 学科 研究 特色 3 学校 名称 学科带头人 学科 研究 特色 本单位该学科在省内所处位置,与省内前三名学科之间的比较(特色、优势与差距) 三、本单位该学科学科带头人、学术梯队及学科团队情况 学科带头人情况 姓名 性别 出生年月 专业职称 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师情况 (1)博导(2)硕导 人才培养背景 主要社会兼职 代表性学术成果及其社会影响(限填两项) 论文或论著名称 刊物或出版社,时间 社会影响(获奖情况) 方 向 带 头 人 一 姓名 性别 出生年月 专业职称 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师情况 (1)博导 (2)硕导 人才培 养背景 社会兼职 代表性学术成果名称\发表刊物及时间,社会影响及获奖成果(限填两项) 方 向 带 头 人 二 姓名 性别 出生年月 专业职称 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师情况 (1)博导 (2)硕导 人才培 养背景 社会兼职 代表性学术成果名称\发表刊物及时间,社会影响及获奖成果(限填两项) 方 向 带 头 人 三 姓名 性别 出生年月 专业职称 研究专长 最后学历 最后学位 担任导师情况 (1)博导 (2)硕导 人才培 养背景 社会兼职 代表性学术成果名称\发表刊物及时间,社会影响及获奖成果(限填两项) 学科团队基本情况(多个团队可复制本表分别填写) 团队主攻方向 学科团队主要骨干 (限5-6人) 姓名 职称 年龄 学位 毕业院校 所属学科 人才培养背景 梯队结构 合计 35岁以下 36-45岁 46-55岁 55-60岁 60岁以上 正高职务

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