小学“课改之星”初评方案.doc

小学“课改之星”初评方案 一、指导思想 为了进一步加强学校教师队伍建设，培养造就一批具有良好素质，有扎实的专业知识基础，有较强的教育科研能力，在学科教学、科研教改中能起指导、示范带头作用教师?全各学科。1.政治思想好，道德品质好，师德高尚，为人师表，热爱教育，热爱学校，热爱学生，治学严谨，团结协作，服从学校工作安排。2.对所教学科具有坚实系统的理论基础，具有先进的教学思想观念，能准确地把握学科课程标准，了解掌握本学科的国内外研究和发展动态。3.教学基本功扎实，教学经验丰富，教学水平高。能根据学生的年龄、心理特征和思想实际，结合学科教学的特点来开展教学活动，教育教学成绩突出。能熟练掌握运用常规教育技术服务于教学。有自己独特的有效的教学风格特色。教学水平在本校同学科中处于领先地位。 四、评选的程序和办法先由教研组推荐，也可以自荐。推荐和自荐报名的时上交表格和材料经审查资格以后确定候选人 1．参评教师精心准备一节能够反映自己课改理念的课堂教学，根据评选时间安排进行集中展示，同时上交本节课的教学设计，此项成绩占总成绩的70%。 2.课堂教学展示后，参评教师以所执教的课例为依托，对自己的课改工作进行全面的总结反思，并提出自己的下一步工作设想，时间不超过15分钟，此项成绩占总成绩的30%。 3.评选工作由校长、和部分教师代表组成 1.《小学第二届“课改之星”推荐表》文本稿一式两份，电子稿一份。电子稿发至邮箱 2． 9月1日以来的能反映参评教师课改工作成效的相关证件（限所申报学科，原件和复印件各一份）或其他原始工作材料（只交原件）。 五、名额分配 中小：每教研组1名：语文组4名；数学组3名；英语组1名；常识组：科学1名、信息1名；艺体组：每学科1名，共13名。（如有其他学科可以限报一名） 孟元：每教研组1名：语文组3名；数学组3名；英语组1名；艺体组：音乐1名，体育1名，共9名。（如有其他学科可以限报一名） 六、评选时间安排 学科 时 间 地 点 参加人数 负责人 语文 11月29日 7人 数学 11月30日 6人 英语 11月24日 2人 科学 11月22日 1—2人 信息 艺体 11月23日 5人 其他 随机 　 附： 小学第二届“课改之星”推荐表 姓 名 ? 性 别 ? 出生年月 ? 政治面貌 ? 参加工 作时间 ? 职 务、 职 称 ? 任教学科 ? 第一学历 ? 毕业院校及专业 ? 最高学历 ? 毕业院校及专业 ? 主要 课改 思想 简述 ? 课改以 来的工 作表现 和实绩 概 述 教研组 推荐 意见 教研组长签字： 年 月 日 学校 评审意见 单位（盖章）： 年 月 日 1