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初中英语教学论文：为交际性课堂创建脚手架
初中英语教学论文：为交际性课堂创建脚手架
摘 要: 《英语课程标准》规定我国基础教育阶段英语教育的总体目标是“培养学生的综合语言运用能力”。因此，英语课不是单纯的知识课，而是语言实践课。’m going to be an teacher.
Write:grow up (new words) teach
Ask: What are you going to be when you grow up?
Use CAI: Show students some pictures of jobs. (doctor/ programmar/ actor/ pilot/ engineer).
Ask:: Do you enjoy these jobs?. I enjoy these jobs very much. What about you ?
Teach: doctor/ programmar/ actot/ pilot/ engineer.
Say: If you enjoy these jobs ,you should study hard and go to college.I hope you have a good job in the future.
适合学生的学习情景，能让学生在短短的语言交流中就把知识同化了。
总之，交际法教学改变了以往教学以教师为中心，为现在的以学生为中心，教师应该适度引导，想方设法为学生的语言交际搭建一个脚手架，让学生在潜移默化中养成英语语言习惯，引导他们走向令人兴奋的自由交际王国。
[1]《初中英语新课程标准》2004年修订版
[2]王玉琴.交际化英语课堂教学初探.中小学外语教学[J].1994(6). []中小学外语教学编辑部.普通高中英语课程标准[S].北京:人民教育出版社2003. []王家骥.探讨交际法原理,培养运用英语的能力.中小学外语教学[J].1994(9)
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