黄升福作文指导人物个性描写.pptVIP

观察源于生活 灵城一中 黄升福 咱班有一位同学，他大约十五岁，身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿…… 他是谁？ 猜猜 １．理解什么是细节描写及它在作文中的作用 ２．学会运用细节描写刻画鲜活的人物，提高写作水平 。 目标要求 如何让人物在细节描写中鲜活 请你描述一个老师或同学的片段，让大家来猜猜他（她）是谁。 （独立完成，100字左右，时间：6分钟） 作文游戏 细节描写的定义：是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致深刻的描写。 认知细节 例一 原稿：《背影》朱自清 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 例二 A、这次上去会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张， 犹豫了很久，终于走上了讲台…… B、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上