八年级历史上册教学资料(人教版)第22课 科学技术与思想文化(二) 习题02.docVIP

八年级历史上册教学资料(人教版)第22课 科学技术与思想文化(二) 习题02.doc

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第22课 科学技术与思想文化(二) 他的译著很快传遍全国,“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语,他是 A.魏源????? B.严复????? C.康有为????? D.陈独秀 (1)材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革,其中第一次改革有何历史影响?概括第二、三则史料,指出这两次改革历史作用的相同之处。 【经济篇】 材料二 如下图 春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊 (2)从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用? 【思想篇】 材料三 如右图 (3)材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动,请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。 【教育篇】 材料四 魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以作官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。 ——人教版历史七年级下册 材料五 中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖,所取之人内不能兴国安邦,外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 (4)为改变材料四所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施? (5)针对材料五所反映的现状,晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的? 参考答案 一、BACBD BCD 二、9.(1)使齐国国富兵强,为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。相同点:都为实现国家统一奠定了基础。 (2)信息:春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。作用:生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。 (3)戊戌变法(或百日维新)促进了资产阶级思想的传播(或在社会上起了思想启蒙的作用)。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。(任写其中1条即可) (4)隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员;隋炀帝正式设置了进士科。 (5)效法西方改革教育,创办新式学堂;颁布《奏定学堂章程》,建立新式教育体制;1905年宣布废除科举制度。(任写其中1条即可) 3 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》 及秦孝公用商君,坏井天,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书·食货志》 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。 ——《简明中国史读本》

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