妇女心理特征及心理健康课件.pptVIP

情绪的发展 少年期是情绪发展的最不稳定阶段，对本人和与人交往都带来困难。 内心情感较儿童期更加复杂，常与自己的人生观相联系，情感体验丰富而又不愿意对他人吐露。情绪不稳定，容易发脾气、冲动。内心往往充满矛盾，当理想与现实一致时则兴高采烈，理想与现实相佐时则心情忧郁，闷闷不乐。与成人，尤其是家长的关系处理不当时极易产生对立情绪。 高级情感进一步发展。 个性的发展 自我学业意识、自我体验意识、自我成就意识、“成人感”都在猛然增加。 把自己的个性特征融合于综合理想之中，理想的标准较高，与现实生活严重脱节，往往在历史人物、现代名人和英雄中寻找自己的目标和理想 性心理的发展 由于性机能的日益发展和逐渐成熟，性意识逐渐觉醒，对两性和两性关系有了神秘的心理体验，也标志着心理发展渐趋成熟 男性少年出现遗精和少女初潮标志着性功能成熟，此期开始出现对异性的好感和兴趣，在言行举止、处事等方面都努力吸引异性的关注。男性认为女性温柔可爱，体贴近人，女性认为男性刚强勇敢、挺拔有力，因而可出现相互吸引、爱慕现象。 心理健康的意义1、有助于克服人的消极心理状态2、有助于缓解人际冲突，改善交往环境3、有助于塑造良好的个性，发展健全的品格4、有助于调动人的积极性和创造力  什么是健康 1、原来的健康观：早期人类与动物相似，也是靠自身本能来保持健康的（找草药）。健康就是没有疾病——医学模式。 健康是任何个体或社会充分发挥其功能的必要前提。 “健康就是有能力完成个人的日常活动”  随着社会结构性分化水平越高，健康的定义就越不能仅仅依靠生理性功能失调为依据。因为在社会上每一个人都要去履行他自己的特殊职责，如果这些职责不能完成，那么相互依赖和交织在一起的工作的复杂网络（社会体系）就会崩解。因此，心理健康、社会适应良好也成为健康的组成因素。 2、世界卫生组织的健康观 健康不仅仅是没有疾病或伤残，而是在身体上、心理与社会适应上良好的一种完满状态。 3、身体健康与心理健康相辅相成 心理可以影响生理：救火搬重物、战伤不痛、久等不尿； 生理可以影响心理：流感时抑郁、甲亢时容易激惹。 什么是心理健康 1843年，美国人W.Sweeter发表了第一本心理卫生专著，标志此概念正式被人接受。 列夫. 托尔斯泰说：“如果一个人知道怎样去工作，怎样去爱，为他所爱的人去工作，爱他所做的工作，他就可以得到一个健康的人生。” WHO心理健康的标志1、身体、智力、情绪十分协调。2、适应环境,人际关系中彼此谦让。3、有幸福感。4、在学习和工作中，能充分发挥自 己的能力，过着有效率的生活。  心理健康的人和正常人的概念是 有些不同的。心理健康是健康的一部分，心理健康的人不一定是正常人（如残疾人），正常人有时候也有心理不健康的时候。 三、心理健康的特点心理健康的人有五个共同的特点：1、能自觉驾驭自己的生活，生活目标积极向上；2、有正确的自我意识，能把握自己的真实现状和个人特点；3、能给予爱也能接受爱，情绪生活成熟健全；4、对工作、对社会有高度的责任心，个性结构完整，工作有成效；5、人际关系积极稳妥，有良好的社会适应能力。 归纳起来讲，心理健康人是：1、知情意协调——知觉客观中肯；情绪成熟能爱，有安全感；意志坚定，持之以恒。2、个性——结构完整协调、有技能，关注和热爱工作、生活态度积极、对社会有责任感、有创造性。3、人际关系——协调。社会适应良好、既接纳外界又有独立性。 怎样保持与促进心理健康  成年人心理发展的主要矛盾1、事业有成时间紧迫与家庭琐事步步缠身的矛盾；2、工作负荷日益加重与职业满意不够均衡的矛盾；3、夫妻感情要求更新与爱情调节遭受冲击的矛盾；4、身体渐衰力不从心与角色多样仍需努力的矛盾； 心理健康的调适1、个体心身的自我保健；2、角色的转换及其角色适应；3、家庭气氛的不断调整；4、更年期的稳妥过渡。 TSG Z0004-2007(1)基本格式 统一封面、目录、鉴定评审结论、明细表(2)有关填写要求 见附件G 43  43 妇女心理特