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- 2017-12-14 发布于河北
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教育评论 / 20 11 年第 6 期
高校应急管理机制 建设探讨
●李晋靖
, , 。 ,
摘 要 高校不断扩大化带来新 问题 一系列突发事件逐步升级 在社会上产生较大负面影 响 目前 高校在应急管理机
, 。 , ,
制方面的建设相对薄弱 不论在机制还是体系上都有待完善 分析应急管理机制建设过程中存在 的不足 健全危机应急预案
, , 。
提高对突发事件 的预置和处置能力 完善应急机制建设 能够进一步维护和保 障高校师生的安全
关键词 应急管理机制 危机 突发事件
, ( 325035)
作 者 李晋靖 温州职业技术学 院助理研究员 温州
, , ,
近几年 全 国各高校改革不断发展 经济效益也得 到进 每个小组成员在发生不 同的应急预案后 及 时进行 评 估 调
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一步提升 拟真实训室 校企合作 节水 降耗先进技术设备 整 科学的评估体系应有一整套 的 评估层次 评估 内容 评
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高校之间信息共享等 为改善师生教学 生活 中起 了重要作 估方法 等具体指标 从而对整个危机事件可能发生的预案
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用 随着发展 高校管理者逐步发现 对学生忧郁 自杀 餐厅 进行全面评估
、 , 、 、
食物 中毒 大面积肺结核感染等突发事件 的应对显得措手不 评估层次 指根据每个危机事件发生的性质 严重程度
。 2009 H1N1 , 、 、 、
及 特别是在 年 甲型 肆虐 的情况下 全 国各 高 可能造成 的危害程度深浅 波及范围大小 影 响力大小 受害
, 。
校师生整 日惶惶 更 显露 出高校 内应急管理机制建设的 不 人员及财产损失等情况来评价 大致 可以划分 为治安安全
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足 探讨如何更好地建设应急机制 提升预防等级 提高解 型 公共卫生型 自然灾害型 隐私侵犯型 社会政治型 级别
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决 问题的效率 遏制突发事件 的二次 喷发 是 高校管理者迫 由高到低划 分 为特别 重 大 Ⅰ级 重 大 Ⅱ级 较 大 Ⅲ
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