科学发展观和小康社会建设教学PPT围绕主题_紧抓主线.pptVIP

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科学发展观和小康社会建设教学PPT围绕主题_紧抓主线

又好又快 科学发展 第十课 科学发展观和小康社会建设 问题点拨: (1)该地区在发展中片面追求CDP的增长,而忽视了资源节约,环境、生态保护,是一种片面的发展观。 (2)片面发展观的后果: 资源浪费,环境污染,生态破坏,经济社会得不到永续发展。 (3)坚持科学发展观,正确处理经济发展与资源、环境之间的关系,实现经济社会永续发展。 1、贯彻落实科学发展观 (1)地位:重要指导方针,重大战略思想。 (2)内涵: ①第一要义:发展 ②核心:以人为本 ③基本要求:全面协调可持续 ④根本方法:统筹兼顾 2、促进国民经济又好又快发展 自主探究二:如何促进国民经济又好又快发展? 问题点拨: 促进国民经济又好又快发展的措施: (1)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 (3)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。 (4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。 (5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。 问题点拨: (1)材料反映了我国产品自主品牌不足,科技对外依存度高,这表明了我国自主创新能力不强。 (2)提高自主创新能力,建设创新型国家。 (2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级 自主探究四: 材料:P89投资。 问题:(1)材料反映了什么问题? (2)结合材料,谈谈如何转变我国经济发展方式? (1)材料反映了消费对经济增长贡献率不高,经济增长主要靠投资,能源消耗量大。 (2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级 如何: ①坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。 ②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动。 ③促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。 ④促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 (4)加强能源资源和生态环境保护,增强可持续发展能力(与资源、能源、生态有关) 建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济。 过去,人们出于摆脱贫困、加快发展的迫切心情,常常对发展作片面的理解。如把“以经济建设为中心” 理解为以单纯的经济增长为中心,把“发展是硬道理”理解为GDP增长是硬道理,认为只要经济增长了,生态环境、国民教育、公共卫生、社会公正等方面的问题都可以自然而然地得到解决。 (1)上述材料反映了什么现象? (2)结合所学内容,谈谈你对上述现象的认识。 (1)上述材料反映了我国在推进社会主义建设进程中,存在着单纯追求经济的增长速度和GDP的增加,而忽视社会全面进步的错误倾向。 * 过度砍伐导致土地沙漠化   某地区砍伐了一大片森林,制作家具等物品,然后通过市场销售进入消费过程,这个地区的GDP因此增长了。但是,砍伐森林导致水土流失和洪水泛滥,甚至使人们失去了家园和生存空间。 (1)该地区在发展中坚持什么样的发展观? ⑵该地区所坚持的发展观会带来什么后果? ⑶该地区在发展中应该坚持什么样的发展观? 自主探究一: ②科学发展观的核心是坚持( )。 ①科学发展观的第一要义是( )。 必须把发展作为党执政兴国( ), 发展 第一要务 以人为本 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的( )作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。做到发展为了人民、依靠人民,发展成果由人民共享。----怎么做的角度 根本利益 ③科学发展观的基本要求是 全面协调可持续 ----怎么做的角度 A、全面推进经济、政治、文化、社会建设 B、促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调 C、坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会永续发展 ----怎么做的角度 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央与地方的关系,统筹个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益,统筹国内与国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思想,营造良好国际环境 。(关键理解) ④科学发展观的根本方法是 。 统筹兼顾   国家实行西部大开发、促进中部崛起、振兴东北老工业等基地战略体现了哪个统筹? 统筹区域发展 (1).提高自主创新能力,建设创新型国家。 自主探究三: 材料:P88我国纺织服装 问题: (1)材料说明了什么问题? (2)如何解决材料所反映问题? 科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子 (3).统筹城乡

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