中心小学上学期写字教学方案.docVIP

＃＃中心小学上学期写字教学方案 一、指导思想 根据《语文课程标准（修订稿）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，使学生个个能够规范、端正、整洁地书写汉字；具备熟练的写字技能，提高学习效率；使学生更好的学习语文和其他课程，有效地进行书面交流；培养学生良好的书写习惯，培养热爱祖国语言文字的情感，并有初步的书法欣赏能力，为学生的终身发展打下良好基础，特制定本方案。为了确保有序、规范、有效、深入地开展，推进我校教育教学深入的发展，特成立领导小组。 组? 长：副组长：成? 员：、行动策略1．优化环境，营造氛围 环境是传播校园“第一印象”的文化表象，构建典雅的写字环境文化，让学生置身其中，得到潜移默化的教育，得到润物细无声的熏陶。设立写字专栏，展示书法名家以及学校师生的作品，营造浓郁的写字氛围。让校园花香、书香，墨香。 2立足课堂，面向全体 为实现写字教学整体优化的目标，要求学校、教师要立足课堂，面向全体。随课文教学要上好写字指导环节。写字课要合理安排练字进度，给学生留足练字的时间。强调从起始年级抓起，从薄弱班级抓起。“练字必先练姿”，要加强写字姿势和执笔方法的指导，重视读贴习惯的培养，让学生逐渐养成“目中有字、心中有形”“在描临前观察、在描临中体会、在描临后比照”的良好习