中心小学课程实施水平自查报告.docVIP

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  • 2017-12-16 发布于浙江
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中心小学课程实施水平自查报告

##中心小学课程实施水平自查报告 按照《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》精神,结合学校实际状况,我校对课程实施水平进行了认真而全面的自评,现将自评情况总结如下: 一、课程理念: 1、确立符合素质教育的课程理念。 我校以邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,以顺应国际教育发展趋势和新世纪教育改革的基本要求,全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,以德育为首,以教学为中心,以教育创新为重点,以新课程实施为契机,坚持“以质量求生存、以特色谋发展、以科研创名校”的工作思路,牢固树立“坚持以人为本,落实三自一创,注重习惯养成,实现双向成才”的素质教育理念,为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路;依托办学三原色——知识改变命运、习惯影响人生、特长成就未来,积极培养“三好”“四会”学生,做学习型教师,建学习型校园,形成了底蕴与现代双赢的独具特色的校园文化。 对于新课程理念,学校通过会议、校报、广播等渠道进行宣传,在学校规划和计划总结中都得到了充分的体现。在校园文化建设上,能够紧紧围绕先进的教学理念,使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。 2、制定明晰的课程理念学习制度。 为确保学校顺利有效地实现课程实施,我校制定了明晰的新课程理念学习制度,以集体与自学相结合为学习方式,每位老师做到学习有记录,并通过理论测试、论文撰写及课堂实践等形

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