巫山中学2015级高三(上)第二次月考理综试题.doc

巫山中学2015级高三（上）第二次月考试题 理科综合能力测试试卷分为物理、化学、生物三个部分，共8页，满分300分，考试时间150分钟 物 理（共110分） 出题人：胡 坤 审题人：黄少兵 王绪容 李达军 时间：2014年12月6日 一．选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1、物体在运动过程中加速度不为零，则下列说法正确的是 A．物体速度的大小一定随时间变化 B．物体速度的方向一定随时间变化 C．物体速度一定随时间变化 D．物体速度不一定随时间变化 2、如题2图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与斜放的固定挡板MN接触且处于静止状态，则 A．若迅速撤去挡板MN后的瞬间，斜面体P可能有竖直向上的加速度 B．若迅速撤去挡板MN后的瞬间，斜面体P不可能保持静止不动 C．若迅速撤去挡板MN后的瞬间，斜面体P可能有斜向左上的加速度 D．若迅速撤去挡板MN后的瞬间，斜面体P可能有竖直向下的加速度 3、关于两个运动的合成，下列说法正确的是 A．两个直线运动的合运动一定也是直线运动 B．不同线两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动 C．小船渡河的运动中，小船的对地速度一定大于水流速度 D．小船渡河的运动中，水流速度越大，小船渡河所需时间越短 4、在光滑水平面上，质量为m的小球A正以速度v0匀速运动。某时刻小球A与质量为3m的静止小球B发生正碰，两球相碰后，A球的动能恰好变为原来的1/4。则碰后B球的速度大小是 A． B． C． D． 5、一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出，已知上升过程中受到阻力作用，图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系，（以地面为零势能面，ho表示上升的最大高度，图中坐标数据中的k值为常数且满足0kl）则由图可知，下列结论正确的是 A．①表示的是动能随上升高度的图像， ②表示的是重力势能随上升高度的图像 B．上升过程中阻力大小恒定且f=（k+1）mg C．上升高度时，重力势能和动能不相等 D．上升高度时，动能与重力势能之差为 二．非选择题（本大题共4小题，共68分） 6、（18分）（）李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小及方向，如题6（1）图甲所示． ①试在图中作出F1和F2的合力图示，并用F表示此力． ②如题6（1）图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是________(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示) （2）某实验小组利用如题6（2）图甲所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码。 (Ⅰ)实验中木板略微倾斜，这样做目的是（ ） A．为了平衡小车所受到的摩擦力 B．为了增大小车下滑的加速度 C．可使得细线拉力对小车做的功近似等于 合力对小车做的功 D．为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 (Ⅱ)实验主要步骤如下： ①将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为、，则小车通过A、B过程中动能的变化量ΔE=_______（用字母、、、d表示）。 ②在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复①的操作。 ③如题6（2）图乙所示，用游标卡尺测量挡光片的宽度d =_______mm。 (Ⅲ )若在本实验中木板保持水平而没有平衡摩擦力，假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为。利用上面的实验器材完成实验，保证小车质量不变，改变砝码盘中砝码的数量（取绳子拉力近似等于砝码盘及盘中砝码的总重力），测得多组m、、的数据，并得到m与的关系图像如题6（2）图丙所示。已知图像在纵轴上的截距为b，直线PQ的斜率为k，A、B两点的距离为s，挡光片的宽度为d，=_______(用字母b、d、s、k、g表示)。 7、(15分) 如题7图所示，水平轨道AB与竖直半圆形光滑轨道在B点平滑连接，AB段长x=10m，半圆形轨道半径R=2.5m，质量m=0.1kg的小滑块（可视为